【題目】閱讀下面材料:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y1=ax+b與雙曲線y2=交于A(1,3)和B(3,1)兩點(diǎn).

觀察圖象可知:

當(dāng)x=3或1時(shí),y1=y2;

當(dāng)3<x<0或x>1時(shí),y1>y2,即通過(guò)觀察函數(shù)的圖象,可以得到不等式ax+b>的解集.

有這樣一個(gè)問題:求不等式x3+4x2x4>0的解集.

某同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)以上知識(shí)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)求不等式x3+4x2x4>0的解集進(jìn)行了探究.

下面是他的探究過(guò)程,請(qǐng)將(2)、(3)、(4)補(bǔ)充完整:

(1)將不等式按條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化:

當(dāng)x=0時(shí),原不等式不成立;

當(dāng)x>0時(shí),原不等式可以轉(zhuǎn)化為x2+4x1>;

當(dāng)x<0時(shí),原不等式可以轉(zhuǎn)化為x2+4x1<;

(2)構(gòu)造函數(shù),畫出圖象

設(shè)y3=x2+4x1,y4=,在同一坐標(biāo)系中分別畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象.

雙曲線y4=如圖2所示,請(qǐng)?jiān)诖俗鴺?biāo)系中畫出拋物線y3=x2+4x1;(不用列表)

(3)確定兩個(gè)函數(shù)圖象公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)

觀察所畫兩個(gè)函數(shù)的圖象,猜想并通過(guò)代入函數(shù)解析式驗(yàn)證可知:滿足y3=y4的所有x的值為 ;

(4)借助圖象,寫出解集

結(jié)合(1)的討論結(jié)果,觀察兩個(gè)函數(shù)的圖象可知:不等式x3+4x2x4>0的解集為

【答案】(2)見試題解析;(3)±1和4;(4)x>1或4<x<1.

【解析】

試題分析:(2)首先確定二次函數(shù)的對(duì)稱軸,然后確定兩個(gè)點(diǎn)即可作出二次函數(shù)的圖象;

(3)根據(jù)圖象即可直接求解;

(4)根據(jù)已知不等式x3+4x2x4>0即當(dāng)x>0時(shí),x2+4x1>,;當(dāng)x<0時(shí),x2+4x1<,根據(jù)圖象即可直接寫出答案.

試題解析:(2)

;

(3)兩個(gè)函數(shù)圖象公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)是±1和4.

則滿足y3=y4的所有x的值為±1和4.

故答案是:±1和4;

(4)不等式x3+4x2x4>0即當(dāng)x>0時(shí),x2+4x1>,此時(shí)x的范圍是:x>1;

當(dāng)x<0時(shí),x2+4x1<,則4<x<1.

故答案是:x>1或4<x<1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖,△ABC是等邊三角形,AE=CD,BQ⊥AD于Q,BE交AD于點(diǎn)P,下列說(shuō)法:①∠APE=∠C,② AQ=BQ,③BP=2PQ, ④AE+BD=AB,其正確的個(gè)數(shù)有( )個(gè).

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB=30°,內(nèi)有一點(diǎn)POP=5,若M、N為邊OA、OB上兩動(dòng)點(diǎn),那么PMN的周長(zhǎng)最小為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不等式3x﹣2≤5x+6的所有負(fù)整數(shù)解的和為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】本題滿分10分如圖所示,BD平分ABC,AB=BC點(diǎn)P在BD上,PMADPNCD,M、N為垂足求證:PM=PN

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事件為隨機(jī)事件的是(

A.晚上700央視1套播放新聞

B.任意畫一個(gè)四邊形內(nèi)角和是360°

C.在裝有7個(gè)黑球3個(gè)白球的布袋中摸4個(gè)球,一定有黑球

D.擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次,正面朝上5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知RtABCRtADE,ABCADE=90°,BCDE相交于點(diǎn)F,連接CD,EB.

(1)圖中還有幾對(duì)全等三角形,請(qǐng)你一一列舉;

(2)求證:CFEF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算下列各式.
(1)3 +(﹣ )﹣(﹣ )+2
(2)﹣82+3×(﹣2)2+(﹣6)÷(﹣ 2
(3)4 ×[﹣9×(﹣ 2﹣0.8]÷(﹣5 );
(4)( + )×(﹣12)
(5)﹣24﹣[(﹣3)2﹣(1﹣23× )÷(﹣2)]
(6)(﹣96)×(﹣0.125)+96× +(﹣96)×
(7)(3a﹣2)﹣3(a﹣5)
(8)(4a2b﹣5ab2)﹣(3a2b﹣4ab2
(9)x﹣2[y+2x﹣(3x﹣y)]
(10)m﹣2(m﹣ n2)﹣( m﹣ n2).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知射線OC上的任意一點(diǎn)到AOB的兩邊的距離都相等,點(diǎn)D、EF分別為邊OC、OAOB上,如果要想證得OE=OF,只需要添加以下四個(gè)條件中的某一個(gè)即可,請(qǐng)寫出所有可能的條件的序號(hào)__________

①∠ODE=ODF;②∠OED=OFDED=FD;EFOC

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案