精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,已知RtABCRtADEABCADE=90°,BCDE相交于點F,連接CD,EB.

(1)圖中還有幾對全等三角形,請你一一列舉;

(2)求證:CFEF.

【答案】(1) ADC≌△ABE,CDF≌△EBF;(2)證明見解析.

【解析】試題分析:(1)根據Rt△ABC≌Rt△ADE,得出AC=AE,BC=DE,AB=AD,∠ACB=∠AED,∠BAC=∠DAE,從而推出∠CAD=∠EAB,△ACD≌△AEB,△CDF≌△EBF;

(2)先證得△CDF≌△EBF,進而得到CF=EF.

試題解析:(1)圖中其它的全等三角形為:△ACD≌△AEB,△DCF≌△BEF;

(2)∵Rt△ABC≌Rt△ADE,

∴AC=AE,AD=AB,∠CAB=∠EAD,

∴∠CAB-∠DAB=∠EAD-∠DAB.

即∠CAD=∠EAB.

∴△CAD≌△EAB,

∴CD=EB,∠ADC=∠ABE.

又∵∠ADE=∠ABC,

∴∠CDF=∠EBF.

又∵∠DFC=∠BFE,

∴△CDF≌△EBF.

∴CF=EF.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】a=b-3,則b-a的值是(

A. 3B. -3C. 0D. 6

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一組數據2,﹣4x,6,﹣8的眾數為6,則這組數據的中位數為______

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

如圖1,在平面直角坐標系xOy中,直線y1=ax+b與雙曲線y2=交于A(1,3)和B(3,1)兩點.

觀察圖象可知:

當x=3或1時,y1=y2;

3<x<0或x>1時,y1>y2,即通過觀察函數的圖象,可以得到不等式ax+b>的解集.

有這樣一個問題:求不等式x3+4x2x4>0的解集.

某同學根據學習以上知識的經驗,對求不等式x3+4x2x4>0的解集進行了探究.

下面是他的探究過程,請將(2)、(3)、(4)補充完整:

(1)將不等式按條件進行轉化:

當x=0時,原不等式不成立;

當x>0時,原不等式可以轉化為x2+4x1>

當x<0時,原不等式可以轉化為x2+4x1<

(2)構造函數,畫出圖象

設y3=x2+4x1,y4=,在同一坐標系中分別畫出這兩個函數的圖象.

雙曲線y4=如圖2所示,請在此坐標系中畫出拋物線y3=x2+4x1;(不用列表)

(3)確定兩個函數圖象公共點的橫坐標

觀察所畫兩個函數的圖象,猜想并通過代入函數解析式驗證可知:滿足y3=y4的所有x的值為 ;

(4)借助圖象,寫出解集

結合(1)的討論結果,觀察兩個函數的圖象可知:不等式x3+4x2x4>0的解集為

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB為O的直徑,AB=AC,BC交O于點D,AC交O于點E,BAC=45°.

(1)求EBC的度數;

(2)求證:BD=CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】不等式3x﹣2>x﹣6的最小整數解是

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有一個多邊形,它的內角和等于它的外角和的2倍,則它是(
A.三邊形
B.四邊形
C.五邊形
D.六邊形

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MPNQ分別垂直平分ABAC.

(1)若△APQ的周長為12,BC的長;

(2)BAC105°,求∠PAQ的度數.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】樣本數據35,n,68的眾數是8,則這組數的中位數是(

A.3B.5C.6D.8

查看答案和解析>>

同步練習冊答案