如圖，小正方形的邊長為1，圖中的線段AB的長度為
 
．
考點：勾股定理
專題：網(wǎng)格型
分析：直接根據(jù)勾股定理求出AB的長即可．
解答：解：∵小正方形的邊長為1，
∴AB=
12+32
=
10
．
故答案為：
10
．
點評：本題考查的是勾股定理，熟知在任何一個直角三角形中，兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列關(guān)于0的說法中錯誤的是（　�。�
A、0是絕對值最小的數(shù)
B、0的相反數(shù)是0
C、0是整數(shù)
D、0的倒數(shù)是0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某工廠現(xiàn)有甲種原料360千克，乙種原料290千克，計劃用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品50件．已知生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品需要甲種原料9千克，乙種原料3千克；生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品需要甲種原料4千克，乙種原料10千克．則安排A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù)有
 
種方案．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列方程是一元一次方程的是（　�。�
A、x2+x=5
B、x+
x
4
=4
C、x+y=7
D、
4
x-2
=2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果有4個不同的正整數(shù)m、n、p、q滿足（2014-m）（2014-n）（2014-p）（2014-q）=4，那么m+n+p+q等于（　　）
A、8038B、8049
C、8052D、8056

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知甲校有a人，女生占60%；乙校有b人，女生占50%．甲、乙兩校合并后，小明認為：
“因為
60%+50%
2
=55%，所以合并后的女生占總?cè)藬?shù)的55%．”老師認為小明的想法是錯誤的．
（1）如果是你，你會怎么列式計算合并后女生在總?cè)藬?shù)中所占的百分比？
（2）請指出在什么情況下小明的答案是正確的，并通過計算說明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，⊙O是△ABC的內(nèi)切圓，在AB，AC邊上各取一點D，E，使AD=AE，且DE連線恰好通過圓心O．求證：DO2=BD•CE．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

三角形三邊長分別為a、b、c，它的三條中位線組成一個新的三角形，新的三角形的三條中位線又組成一個三角形，以此類推，第5次組成的三角形的周長是（　　）
A、
a+b+c
8
B、
a+b+c
16
C、
a+b+c
32
D、
a+b+c
64

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，小紅和小華分別從A、B兩地到遠離學校的博物館（A地、B地、學校、博物館在一條直線上），小紅步行，小華騎車．
（1）小紅、小華誰的速度快？
（2）出發(fā)后幾小時兩人相遇？
（3）A、B兩地離學校分別有多遠？

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同步練習冊答案