一次函數(shù)y=-2x+4的圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是( 。

A.(0,4) B.(4,0)

C.(2,0) D.(0,2)

 

A

【解析】 令x=0,得y=-2×0+4=4,

則函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,4).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年新人教版浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)五練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在一場(chǎng)羽毛球比賽中,站在場(chǎng)內(nèi)M處的運(yùn)動(dòng)員林丹把球從N點(diǎn)擊到了對(duì)方內(nèi)的B點(diǎn),已知網(wǎng)高OA=1.52米,OB=4米,OM=5米,則林丹起跳后擊球點(diǎn)N離地面的距離NM=    米.

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年新人教版浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)二練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-bx+c=0的兩根分別為x1=1,x2=-2,則b與c的值分別為( 。

A.b=-1,c=2 B.b=1,c=-2

C.b=1,c=2 D.b=-1,c=-2

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年新人教版浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)三練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象信息可求得關(guān)于x的方程kx+b=0的解為    W.

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年新人教版浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)三練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a<0)的圖象如圖所示,當(dāng)-5≤x≤0時(shí),下列說法正確的是(  )

A.有最小值-5、最大值0

B.有最小值-3、最大值6

C.有最小值0、最大值6

D.有最小值2、最大值6

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年新人教版浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)七練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

下圖是根據(jù)今年某校九年級(jí)學(xué)生體育考試跳繩的成績繪制成的統(tǒng)計(jì)圖.如果該校九年級(jí)共有200名學(xué)生參加了這項(xiàng)跳繩考試,根據(jù)該統(tǒng)計(jì)圖給出的信息可得這些同學(xué)跳繩考試的平均成績是多少?

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年新人教版浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)七練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某中學(xué)籃球隊(duì)13名隊(duì)員的年齡情況如下:

年齡(單位:歲)

15

16

17

18

人數(shù)

3

4

5

1

則這個(gè)隊(duì)隊(duì)員年齡的中位數(shù)是( 。

A.15. 5 B.16 C.16.5 D.17

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年新人教版浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)一練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

計(jì)算:=________.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年新人教版浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

先閱讀下列材料,然后解答問題:

材料1 從3張不同的卡片中選取2張排成一列,有6種不同的排法,抽象成數(shù)學(xué)問題就是從3個(gè)不同元素中選取2個(gè)元素的排列,排列數(shù)記為A32=3×2=6.

一般地,從n個(gè)不同元素中選取m個(gè)元素的排列數(shù)記作Anm

Anm=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)(m≤n).

例:從5個(gè)不同元素中選3個(gè)元素排成一列的排列數(shù)為:A53=5×4×3=60.

材料2 從3張不同的卡片中選取2張,有3種不同的選法,抽象成數(shù)學(xué)問題就是從3個(gè)元素中選取2個(gè)元素的組合,組合數(shù)記為C32=3.

一般地,從n個(gè)不同元素中選取m個(gè)元素的組合數(shù)記作Cnm

Cnm (m≤n).

例:從6個(gè)不同元素中選3個(gè)元素的組合數(shù)為:

C63=20.

問:(1)從7個(gè)人中選取4人排成一排,有多少種不同的排法?

(2)從某個(gè)學(xué)習(xí)小組8人中選取3人參加活動(dòng),有多少種不同的選法?

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案