把拋物線y=x2-3x+5的圖象向左平移3個單位，再向上平移2個單位得到圖象的解析式，則有（　�。�
A、b=3，c=7
B、b=9，c=-15
C、b=-3，c=-2
D、b=-9，c=21
考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題：
分析：根據(jù)題意易得新拋物線的頂點(diǎn)，根據(jù)頂點(diǎn)式及平移前后二次項的系數(shù)不變可得新拋物線的解析式．
解答：解：拋物線y=x2-3x+5可化簡為：y=（x-
3
2
）2+
11
4
，
∴原拋物線的頂點(diǎn)為（
3
2
，
11
4
），向左平移3個單位，再向上平移2個單位得出頂點(diǎn)坐標(biāo)為（-
3
2
，
19
4
）．
∴新拋物線的解析式為：y=（x+
3
2
）2+
19
4
，即y=x2+3x+7．
∴b=3，c=7．
故選A．
點(diǎn)評：本題主要考查了拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)的求法及拋物線平移不改變二次項的系數(shù)的值，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，AD=2，AB=1，BC=3．若此梯形的頂點(diǎn)A、B恰好在圓O的直徑MN上，C、D在圓O上，則圓O的直徑等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠BAC=45°，AD⊥BC于D，BD=3，CD=2，那么AD的長是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地為四川省汶川大地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行募捐，共收到糧食100噸，副食品54噸．現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛將這批貨物全部運(yùn)往汶川，已知一輛甲種貨車同時可裝糧食20噸、副食品6噸，一輛乙種貨車同時可裝糧食8噸、副食品8噸．
（1）將這些貨物一次性運(yùn)到目的地，有幾種租用貨車的方案？
（2）若甲種貨車每輛付運(yùn)輸費(fèi)1300元，乙種貨車每輛付運(yùn)輸費(fèi)1000元，要使運(yùn)輸總費(fèi)用最少，應(yīng)選擇哪種方案？
（3）若每輛乙種貨車運(yùn)費(fèi)不變，每輛甲種貨車運(yùn)費(fèi)降低m元（0＜m＜400）其它條件不變，要使運(yùn)輸總費(fèi)用最少，應(yīng)選擇哪種方案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用黑白兩種正六邊形地面瓷磚按如圖所示規(guī)律拼成若干圖案，則第8個圖案中有白色地面瓷磚
 
塊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某船隊要對下月是否出海作出決策，若出海后是好天氣，可得收益5000元；若出海后天氣變壞，將要損失2000元；若不出海，無論天氣好壞都要承擔(dān)1000元的損失費(fèi)，船隊隊長通過上網(wǎng)查詢下月的天氣情況后，預(yù)測下月好天氣的機(jī)會是60%，壞天氣的機(jī)會是40%，則作出決策為
 
（填“出海”、“不出海”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)學(xué)課外興趣小組最近三天里每天來的人數(shù)分別是9，7，15，但細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)：實際上在這三天里來過的人一共也就18個，則這三天都來的人數(shù)最多為
 
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

猜想歸納：如圖，已知正方形ABCD的邊長為kπ+2（k是正整數(shù)），半徑為1的⊙O分別與AD，AB相切．沿AB→BC→CD→DA的方向使⊙O在正方形ABCD的邊上滾動．當(dāng)⊙O第一次回到起始位置時停止運(yùn)動．
（1）當(dāng)k=1時，⊙O從開始滾動到停止，共滾動了
 
圈；當(dāng)k=2時，⊙O從開始滾動到停止，共滾動了
 
；當(dāng)k=n時，⊙O從開始滾動到停止，共滾動了
 
．
（2）當(dāng)k=n時，⊙O從開始滾動到停止，滾過的面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩地相距240km，甲從A地騎車開往B地，半小時后，乙從B地騎車出發(fā)，相向而行，乙每小時比甲多行3km，當(dāng)乙行至中點(diǎn)C處時，車出現(xiàn)故障，剛好在修車90分鐘時，甲經(jīng)過C點(diǎn)，求兩車的速度．

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同步練習(xí)冊答案