某校學生會干部對校學生會倡導的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查，得到一組學生捐款情況的數(shù)據(jù)，對學校部分捐款人數(shù)進行調(diào)查和分組統(tǒng)計后，將數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計圖（圖中信息不完整）． 已知A、B兩組捐款人數(shù)的比為1 : 5．

捐款人數(shù)分組統(tǒng)計圖2
 

捐款人數(shù)分組統(tǒng)計圖1
 

      捐款人數(shù)分組統(tǒng)計表

組別

捐款額x/元

人數(shù)

A

1≤x<10

a

B

10≤x<20

100

C

20≤x<30

D

30≤x<40

E

x≥40

 
 
                 

  

請結(jié)合以上信息解答下列問題．

(1)  a=        ，本次調(diào)查樣本的容量是       ；

 (2) 先求出C組的人數(shù)，再補全“捐款人數(shù)分組統(tǒng)計圖1”；

(3) 若任意抽出1名學生進行調(diào)查，恰好是捐款數(shù)不少于30元的概率是多少？


解：（1）20，500；

   （2）500×40%=200，C組的人數(shù)為200.  

 補圖見圖．   

（3）∵D、E兩組的人數(shù)和為：

500×（28%+8%）=180，

∴捐款數(shù)不少于30元的概率是：

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


提出問題：

（1）如圖1，在正方形ABCD中，點E，H分別在BC，AB上，若AE⊥DH于點O，求證：AE=DH；

類比探究：

（2）如圖2，在正方形ABCD中，點H，E，G，F(xiàn)分別在AB，BC，CD，DA上，若EF⊥HG于點O，探究線段EF與HG的數(shù)量關系，并說明理由；

綜合運用：[來源:Z|xx|k.Com]

（3）在（2）問條件下，HF∥GE，如圖3所示，已知BE=EC=2，EO=2FO，求圖中陰影部分的面積。


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在    ABCD中，AD=2AB，F(xiàn)是AD的中點，作CE⊥AB，垂足E在線段AB上，連接EF、CF，則下列結(jié)論中一定成立的是        （把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上）

（1）∠DCF=∠BCD，（2）EF=CF；（3）SΔBEC=2SΔCEF；（4）∠DFE=3∠AEF

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若,，則的值為（     ）

A．                         B．      

C．                         D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 某�；@球班21名同學的身高如下表：

身高/cm

180

185

187

190

201

人數(shù)/名

4

6

5

4

2

則該校籃球班21名同學身高的中位數(shù)是______________cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知拋物線經(jīng)過

A（2，0）． 設頂點為點P，與x軸的另一交點為點B．

（1）求b的值，求出點P、點B的坐標；

（2）如圖，在直線 y=x上是否存在點D，使四邊形OPBD為平行四邊形？若存在，求出點D的坐標；若不存在，請說明理由；

（3）在x軸下方的拋物線上是否存在點M，使△AMP≌△AMB？如果存在,試舉例驗證你的猜想；如果不存在，試說明理由．

 


         

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，平行四邊形中，是對角線上的兩點，如果添加一個條件使≌，則添加的條件不能是

   A．       B．       C．       D．

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


煙臺市通過擴消費、促投資、德外需的協(xié)同發(fā)力，激發(fā)了區(qū)城發(fā)展活力.實現(xiàn)了經(jīng)濟平橡

較快發(fā)展.2013年全市生產(chǎn)總倪(G切，》達5613億元.該數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為

A. 5. 613* 1011元

B.5.613 X 1012元

C，56.13X1010。元

D.0.561 3*1012元

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，半徑為6cm的⊙O中，C，D為直徑AB的三等分點，點E，F(xiàn)分別在AB兩側(cè)的半圓上，∠BCE=∠BDF=60°，連結(jié)AE，BF，則圖中兩個陰影部分的面積為     cm2

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同步練習冊答案