【題目】某企業(yè)設(shè)計(jì)了一款工藝品,每件成本40元,出于營(yíng)銷考慮,要求每件售價(jià)不得低于40元,但物價(jià)部門要求每件售價(jià)不得高于60元.據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,銷售單價(jià)是50元時(shí),每天的銷售量是100件,而銷售單價(jià)每漲1元,每天就少售出2件,設(shè)單價(jià)上漲元
.
(1)求當(dāng)為多少時(shí)每天的利潤(rùn)是1350元?
(2)設(shè)每天的銷售利潤(rùn)為,求銷售單價(jià)為多少元時(shí),每天利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
【答案】(1)時(shí),每天的利潤(rùn)是1350元;(2)單價(jià)為60元時(shí),每天利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是1600元
【解析】
(1)根據(jù)每天的利潤(rùn)=單件的利潤(rùn)×銷售數(shù)量列出方程,然后解方程即可;
(2)根據(jù)每天的利潤(rùn)=單件的利潤(rùn)×銷售數(shù)量表示出每天的銷售利潤(rùn),再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求最大值即可.
(1)由題意得,即
,
解得:,
∵物價(jià)部門要求每件不得高于60元,
∴,即
時(shí)每天的利潤(rùn)是1350元;
(2)由題意得:,
∵拋物線開口向下,對(duì)稱軸為,在對(duì)稱軸左側(cè),
隨
的增大而增大,且
,
∴當(dāng)時(shí),
(元),當(dāng)
時(shí),售價(jià)為
(元),
∴單價(jià)為60元時(shí),每天利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是1600元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知弧上的三點(diǎn)A、B、C,連結(jié)AB,AC,BC.
(1)用尺規(guī)作圖法找出所在圓的圓心.(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)若A是的中點(diǎn),BC=8cm,AB=5cm.求圓的半徑
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)手操作:(不要求寫作法和證明,只保留作圖痕跡)
(1)如圖所示,以點(diǎn)
為對(duì)稱中心,畫出與
成中心對(duì)稱的圖形
.
(2)如圖所示,將
繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)后,頂點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)到了
處,試畫出旋轉(zhuǎn)后的
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合與探究
如圖,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)
、
、
,已知點(diǎn)
,
,且
,點(diǎn)
為拋物線上一點(diǎn)(異于
).
(1)求拋物線和直線的表達(dá)式.
(2)若點(diǎn)是直線
上方拋物線上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作
,與
交于點(diǎn)
,垂足為
.當(dāng)
時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo).
(3)若點(diǎn)為
軸上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)
,使得由
,
,
,
四點(diǎn)組成的四邊形為平行四邊形?若存在,直接寫出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
,
,將直線
平移與雙曲線
在第一象限的圖象交于
、
兩點(diǎn).
(1)如圖1,將繞
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得
與
對(duì)應(yīng),
與
對(duì)應(yīng)),在圖1中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形并直接寫出
、
坐標(biāo);
(2)若,
①如圖2,當(dāng)時(shí),求
的值;
②如圖3,作軸于點(diǎn)
,
軸于點(diǎn)
,直線
與雙曲線
有唯一公共點(diǎn)時(shí),
的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解某學(xué)校七年級(jí)4個(gè)班共180人的體質(zhì)健康情況,從各班分別抽取同樣數(shù)量的男生和女生組成一個(gè)樣本,如圖是根據(jù)樣本繪制的條形圖和扇形圖.
(1)本次抽查的樣本容量是______.
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形圖和扇形圖中的百分?jǐn)?shù);
(3)請(qǐng)你估計(jì)全校七年級(jí)共有多少人優(yōu)秀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-3).
(1)求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式.
(2)點(diǎn)(-1,6),(3,2)是否在這個(gè)函數(shù)的圖像上?
(3)這個(gè)函數(shù)的圖像位于哪些象限?函數(shù)值y隨自變量的增大如何變化?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線OA與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(3,3),向下平移直線OA,與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)B(6,m)與y軸交于點(diǎn)C,
(1)求直線BC的解析式;
(2)求經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式;
(3)設(shè)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為D,對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為E.
問(wèn):在二次函數(shù)的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使以O、E、P為頂點(diǎn)的三角形與△BCD相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若二次函數(shù)的圖象與
軸有兩個(gè)交點(diǎn),坐標(biāo)分別是(x1,0),(x2,0),且
. 圖象上有一點(diǎn)
在
軸下方,則下列判斷正確的是( )
A.B.
C.
D.
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