(2004•龍巖)如圖,ABCD是一張矩形紙片,點O為矩形對角線的交點.直線MN經(jīng)過點O交AD于M,交BC于N.
操作:先沿直線MN剪開,并將直角梯形MNCD繞點O旋轉______度后(填入一個你認為正確的序號:(1)90°;(2)180°;(3)270°;(4)360°),恰與直角梯形NMAB完全重合;再將重合后的直角梯形MNCD以直線MN為軸翻轉180°后所得到的圖形是下列中的______.(填寫正確圖形的代號)

A、B、C、D、
【答案】分析:矩形是中心對稱圖形,被過對稱中心的線MN分成的兩部分是兩個全等的直角梯形,這兩個梯形關于O點成中心對稱,根據(jù)中心對稱的定義即可求解;
根據(jù)軸對稱的性質可知將重合后的直角梯形MNCD以直線MN為軸翻轉180°,即作直角梯形MNCD關于直線MN的對稱圖形,根據(jù)對稱圖形的作法即可作出判斷.
解答:解:根據(jù)旋轉的性質和旋轉中心的位置,以及矩形的中心對稱的特點可知將直角梯形MNCD繞點O旋轉180度后恰與直角梯形NMAB完全重合;
根據(jù)軸對稱的性質可知將重合后的直角梯形MNCD以直線MN為軸翻轉180°后所得到的圖形如圖所示.
故答案為180°和D.
點評:主要考查了中心對稱和中心對稱圖形性質以及軸對稱變換的作圖.要掌握旋轉的性質和軸對稱的性質才能靈活解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2004•龍巖)如圖,已知拋物線C:y=-x2+x+3與x軸交于點A、B兩點,過定點的直線l:y=x-2(a≠0)交x軸于點Q.
(1)求證:不論a取何實數(shù)(a≠0)拋物線C與直線l總有兩個交點;
(2)寫出點A、B的坐標:A(______)、B(______)及點Q的坐標:Q(______)(用含a的代數(shù)式表示);并依點Q坐標的變化確定:當______時(填上a的取值范圍),直線l與拋物線C在第一象限內有交點;
(3)設直線l與拋物線C在第一象限內的交點為P,是否存在這樣的點P,使得∠APB=90°?若存在,求出此時a的值;不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2004年福建省龍巖市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•龍巖)如圖,已知拋物線C:y=-x2+x+3與x軸交于點A、B兩點,過定點的直線l:y=x-2(a≠0)交x軸于點Q.
(1)求證:不論a取何實數(shù)(a≠0)拋物線C與直線l總有兩個交點;
(2)寫出點A、B的坐標:A(______)、B(______)及點Q的坐標:Q(______)(用含a的代數(shù)式表示);并依點Q坐標的變化確定:當______時(填上a的取值范圍),直線l與拋物線C在第一象限內有交點;
(3)設直線l與拋物線C在第一象限內的交點為P,是否存在這樣的點P,使得∠APB=90°?若存在,求出此時a的值;不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《圓》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2004•龍巖)如圖,AB是⊙O的直徑,且AB=10,弦MN的長為8,若弦MN的兩端在圓上滑動時,始終與AB相交,記點A、B到MN的距離分別為h1,h2,則|h1-h2|等于( )

A.5
B.6
C.7
D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2004年福建省龍巖市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•龍巖)如圖,AB是⊙O的直徑,且AB=10,弦MN的長為8,若弦MN的兩端在圓上滑動時,始終與AB相交,記點A、B到MN的距離分別為h1,h2,則|h1-h2|等于( )

A.5
B.6
C.7
D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2004年福建省龍巖市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

(2004•龍巖)如圖,廠房屋頂人字架(等腰三角形)的跨度為12m,∠A=26°,則中柱BC(C為底邊中點)的長約為    m.(精確到0.01m)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案