下列方程中是二元一次方程的有（　�。﹤�(gè)．
①
1
3
x-
1
2
y=1；   ②
5
m
+2n=20；    ③x+xy=1；    ④x+y=1．
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn)：二元一次方程的定義
專題：
分析：根據(jù)二元一次方程滿足的條件：含有2個(gè)未知數(shù)，未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1的整式方程可得答案．
解答：解：二元一次方程有①
1
3
x-
1
2
y=1； ④x+y=1，共兩個(gè)，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查二元一次方程的概念，要求熟悉二元一次方程的形式及其特點(diǎn)：含有2個(gè)未知數(shù)，未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1的整式方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若∠α與∠β的兩邊分別平行，且∠α=（x+10）°，∠β=（2x-25）°，則∠α的度數(shù)為（　�。�
A、45°
B、75°
C、45°或75°
D、45°或55°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在?ABCD中，E、F、G、H分別是各邊的中點(diǎn)．則在下列四個(gè)圖形中，陰影部分的面積與其它三個(gè)陰影部分面積不相等的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式成立的是（　�。�
A、
16
=±4
B、±
36
=6
C、
(-2)2
=-2
D、
3-27
=-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=
1
2
x+3的圖象與x、y軸分別交于點(diǎn)A、B，點(diǎn)P（x，y）為直線AB上的一動(dòng)點(diǎn)（x＞0），過(guò)P作PC⊥y軸于點(diǎn)C，若使△PBC的面積大于△AOB的面積，則P的橫坐標(biāo)x的取值范圍是（　�。�
A、0＜x＜3B、x＞3
C、3＜x＜6D、x＞6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事件是必然事件的是（　�。�
A、打開(kāi)電視機(jī)，屏幕上正在播放天氣預(yù)報(bào)
B、在地球上，拋出去的籃球會(huì)下落
C、到電影院任意買一張電影票，座位號(hào)是奇數(shù)
D、擲一枚均勻的骰子，向上一面的點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果（a+1）x＜a+1的解集是x＞1，那么a的取值范圍是（　　）
A、a＜0B、a＜-1
C、a＞-1D、a是任意有理數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC中，AB=AC，D為△ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn)，過(guò)D作DE∥AB，DF∥AC分別交直線AC、直線AB于點(diǎn)E、F．

（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)，通過(guò)觀察分析線段DE、DF、AB之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)D在直線BC上，其它條件不變時(shí)，試猜想線段DE、DF、AB之間的數(shù)量關(guān)系（請(qǐng)直接寫出等式，不需證明）；
（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)D是△ABC內(nèi)一點(diǎn)，過(guò)D作DE∥AB，DF∥AC分別交直線AC、直線AB和直線BC于E、F和G．試猜想線段DE、DF、DG與AB之間的數(shù)量關(guān)系（請(qǐng)直接寫出等式，不需證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）（
24
-
2
）-（
8
+
6
）；
（2）（2
7
-5
2
）2-（5
2
+2
7
）2．

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