【題目】圖①、圖②、圖③都是由8個大小完全相同的矩形拼成無重疊、無縫隙的圖形,每個小矩形的頂點叫做格點,線段的端點都在格點上. 僅用無刻度的直尺分別在下列方框內(nèi)完成作圖,保留作圖痕跡.

(1)在圖①中,作線段的一條垂線,點、在格點上.

(2)在圖②、圖③中,以為邊,另外兩個頂點在格點上,各畫一個平行四邊形,所畫的兩個平行四邊形不完全重合.

【答案】1)見解析;(2)見解析.

【解析】

1)首先根據(jù)已知條件,可判定,即可得出∠ABC=MND,∠BAC=NMD,然后根據(jù)∠ABN+ABC=90°,得出∠ABN+MND=90°,即可得解;

2)根據(jù)平行四邊形的判定定理:一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,即可畫出平行四邊形.

1)線段MN如圖所示:

由已知條件,得∠ACB=MDN=90°AC=MD,BC=ND

∴∠ABC=MND,∠BAC=NMD

又∵∠ABN+ABC=90°

∴∠ABN+MND=90°

MNAB.

2)如圖所示:

根據(jù)已知條件,平行四邊形的性質(zhì),畫出兩個不完全重合的平行四邊形.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1=k1x+b的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,與反比例函數(shù)的圖象分別交于C、D兩點,點D(2,﹣3),點B是線段AD的中點.

(1)求一次函數(shù)y1=k1x+b與反比例函數(shù)的解析式;

(2)求COD的面積;

(3)直接寫出y1y2時自變量x的取值范圍.

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【題目】小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如:3+2,善于思考的小明進行了以下探索:

設(shè)a+b(其中a、b、mn均為整數(shù)),

則有:a+b,∴am2+2n2,b2mn,這樣小明就找到了一種把類似a+b的式子化為平方式的方法.

請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

(1)當(dāng)a、b、mn均為正整數(shù)時,若a+b,用含m、n的式子分別表示a、b得:a   ,b   

(2)利用所探索的結(jié)論,用完全平方式表示出:7+4   

(3)請化簡:.

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(1)求兩支架著地點B、F之間的距離;

(2)A、D兩點所在的直線正好與地面垂直,求椅子的高度(結(jié)果取整數(shù)).

(參考數(shù)據(jù): ;可使用科學(xué)計算器.)

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