請(qǐng)把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)，然后用“＜”連接．
2，-1.5，0，|-3|，0.5，-2
1
2
．
考點(diǎn)：數(shù)軸,有理數(shù)大小比較
專(zhuān)題：
分析：先分別計(jì)算出各式的結(jié)果，根據(jù)結(jié)果在數(shù)軸上表示，根據(jù)左小右大的原則比較大小即可．
解答：解：|-3|=3，
在數(shù)軸上表示為：

用“＜”號(hào)連接為-2
1
2
＜-1.5＜0＜1.5＜2＜|-3|．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了有理數(shù)的運(yùn)算以及數(shù)軸上點(diǎn)的表示方法，會(huì)利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“十一”黃金周期間，某游樂(lè)園在7天假期中每天游園的人數(shù)變化如下表：
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)變化
（單位：千人）		+1.2+0.8+0.4-0.2-0.8+0.2-1.2
（1）若9月30日的游園人數(shù)為0.8千人，請(qǐng)你計(jì)算這7天中每天的游園人數(shù)．
（2）9月30日的游園人數(shù)為0.8千人，請(qǐng)你用折線圖表示黃金周期間游園人數(shù)情況．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的等邊△ABC與⊙O等高，如圖放置，⊙O與BC相切于點(diǎn)C，⊙O與AC相交于點(diǎn)E，則CE的長(zhǎng)為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)語(yǔ)句表述圖中點(diǎn)與直線的關(guān)系：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3.72°=
 
°
 
′
 
″．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們知道：有理數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)之間有對(duì)應(yīng)關(guān)系，這揭示了數(shù)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ)．
（1）在數(shù)軸上表示-2和4兩點(diǎn)之間的距離是
 
；
（2）在紙上畫(huà)出一條數(shù)軸，分別按下列方式折疊這張紙；
①若-2和4表示的兩點(diǎn)重合，則2表示的點(diǎn)與數(shù)
 
表示的點(diǎn)重合；
②若-5和3表示的兩點(diǎn)重合，則-3表示的點(diǎn)和數(shù)
 
表示的點(diǎn)重合；這時(shí)如果A、B兩點(diǎn)之間的距離為2012，且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合，則點(diǎn)A表示的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，E為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，∠AEB=135°，△AEB按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一個(gè)角度后成為△CFB，圖中
 
是旋轉(zhuǎn)中心，若BE=1，則EF=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、2a+3a=5a2
B、a6÷a2=a3
C、3a3•2a2=6a5
D、（a+b）2=a2+b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知3cot2α-4
3
cotα+3=0，且α是銳角，求α的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案