如圖,AB是半圓O的直徑,AC是⊙O的切線,過點(diǎn)O作弦AD的垂線交弦AD于點(diǎn)E,交AC 于點(diǎn)C.若OC=20,AB=24.
(1)求證:∠B=∠AOC.   
(2)求DB的長.

(1)證明:∵AB為半圓O的直徑,
∴∠ADB=90°,
∵CO⊥AD,
∴∠AEO=90°,
∴∠ADB=∠AEO,
∴CO∥DB,
∴∠B=∠AOC;

(2)解:∵AB為半圓O的直徑,AC為圓O的切線,
∴∠ADB=∠CAO=90°,
∵∠B=∠AOC,
∴△CAO∽△ADB,
=
∵OC=20,AB=24,
∴OA=12,
=,
則DB=
分析:(1)由AB為半圓O的直徑,利用直徑所對(duì)的圓周角為直角得到∠ADB=90°,再由CO⊥AD,利用垂直定義得到一對(duì)同位角相等,利用同位角相等兩直線平行得到CO∥DB,再利用兩直線平行同位角相等即可得證;
(2)AC為圓O的切線,利用切線的性質(zhì)得到CA垂直于AB,進(jìn)而得到一對(duì)直角相等,再由(1)得到一對(duì)角相等,利用兩對(duì)對(duì)應(yīng)角相等的兩三角形相似得到三角形ACO與三角形ABD相似,由相似得比例,將各自的值代入計(jì)算即可求出DB的長.
點(diǎn)評(píng):此題考查了切線的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),平行線的判定與性質(zhì),以及圓周角定理,熟練掌握切線的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB是半圓O的直徑,AC是弦,點(diǎn)P從點(diǎn)B開始沿BA邊向點(diǎn)A以1cm/s的速度移動(dòng),若AB長為10cm,點(diǎn)O到AC的距離為4cm.
(1)求弦AC的長;
(2)問經(jīng)過幾秒后,△APC是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,AB是半圓O的直徑,OD是半徑,BM切半圓于點(diǎn)B,OC與弦AD平行交BM于點(diǎn)C.
(1)求證:CD是半圓O的切線;
(2)若AB的長為4,點(diǎn)D在半圓O上運(yùn)動(dòng),當(dāng)AD的長為1時(shí),求點(diǎn)A到直線CD的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)D是半圓上一動(dòng)點(diǎn),AB=10,AC=8,當(dāng)△ACD是等腰三角形時(shí),點(diǎn)D到AB的距離是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,以O(shè)A為直徑的半圓O′與弦AC交于點(diǎn)D,O′E∥AC,并交OC于點(diǎn)E,則下列結(jié)論:①S△O′OE=
1
2
S△AOC2;②點(diǎn)D時(shí)AC的中點(diǎn);③
AC
=2AD;④四邊形O′DEO是菱形.其中正確的結(jié)論是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,過點(diǎn)O作弦AD的垂線交半圓O于點(diǎn)E,F(xiàn)為垂足,交AC于點(diǎn)C使∠BED=∠C.請(qǐng)判斷直線AC與圓O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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