現(xiàn)有某類新變異的病毒記作HxNy，其中正整數(shù)x、y（4＜x＜7，5＜y≤9）可以任意選取，則x、y都取到偶數(shù)的概率為
 
．
考點：列表法與樹狀圖法
專題：
分析：首先根據(jù)題意畫出樹狀圖，然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與x、y都取到偶數(shù)的情況，再利用概率公式即可求得答案．
解答：解：畫樹狀圖得：

∵共有8種等可能的結(jié)果，x、y都取到偶數(shù)的有2種情況，
∴x、y都取到偶數(shù)的概率為：
2
8
=
1
4
．
故答案為：
1
4
．
點評：本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率．列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果，列表法適合于兩步完成的事件，樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件．用到的知識點為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，每個小方格都是邊長為1個單位長度的小正方形．
（1）將△ABC向右平移3個單位長度，畫出平移后的△A1B1C1，直接寫出C點對應(yīng)點C1的坐標為
 
．
（2）將△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2，直接寫出A點對點A2的坐標為
 
．
（3）過C1點畫出一條直線將△AC1A2的面積分成相等的兩部分，請直接在圖中畫出這條直線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，E、F在邊長為2 的正方形ABCD內(nèi)，使得△DCF為正三角形，△ABE為等腰直角三角形，則陰影部分的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個扇形的弧長是
4
3
π，半徑是6，那么此扇形的圓心角為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

湖南省在雅安地震后共捐款4.74億元，用科學(xué)記數(shù)法表示（保留兩個有效數(shù)字）為
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知點G是梯形ABCD的中位線EF上任意一點，若梯形ABCD的面積為24cm2，則圖中陰影部分的面積為
 
cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x、y的二元一次方程組
2x+y=3
x-y=0
的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點P在第二象限內(nèi)，且到兩坐標軸的距離相等，則點P的坐標可以為
 
．（填一個即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，已知△ABC，以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE，連接BE，CD，請你完成圖形（尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）；并判斷BE與CD的大小關(guān)系為：BE
 
CD．（不需說明理由）
（2）如圖2，已知△ABC，以AB、AC為邊向外作正方形ABFD和正方形ACGE，連接BE、CD，BE與CD有什么數(shù)量關(guān)系？并說明理由；
（3）運用（1）、（2）解答中所積累的經(jīng)驗和知識，完成下題：如圖3，要測量池塘兩岸相對的兩點B、E的距離．已經(jīng)測得∠ABC=45°，∠CAE=90°，AB=BC=100米，AC=AE，求BE的長．

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同步練習(xí)冊答案