【題目】如圖(1),在△ABC,BC=a,AC=b,AB=c,若∠C=90°,則有a2+b2=c2;如圖(2),△ABC為銳角三角形時,小明猜想a2+b2>c2,理由如下:

設(shè)CD=x,在RtADC中,AD2=b2-x2,

RtADB,AD2=c2-(a-x)2,

b2-x2=c2-(a-x)2,所以a2+b2=c2+2ax,

因為a>0x>0,所以2ax>0,所以a2+b2>c2

所以當△ABC為銳角三角形時a2+b2>c2.

所以小明的猜想是正確的.

(1)請你猜想,當△ABC為鈍角三角形時,a2+b2c2的大小關(guān)系;

(2)證明你猜想的結(jié)論是否正確.

【答案】(1)a2+b2<c2;(2)證明見解析.

【解析】

1)根據(jù)題意可猜測:當△ABC為鈍角三角形時,a2+b2c2的大小關(guān)系為:a2+b2c2

2)過點AADBC于點D;然后設(shè)CD=x,分別在RtADCRtADB中,表示出AD2,即可證得結(jié)論.

1)當△ABC為鈍角三角形時,a2+b2c2的大小關(guān)系為:a2+b2c2;

2)如圖3,過點AADBC于點D,設(shè)CD=x

RtADC中,AD2=b2x2.在RtADB中,AD2=c2﹣(a+x2,∴b2x2=c2﹣(a+x2,∴a2+b2=c22ax

a0,x0,∴2ax0,∴a2+b2c2,∴當△ABC為鈍角三角形時,a2+b2c2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點O0,0),B2,3),點A在坐標軸上,且SAOB6

1)求滿足條件的點A的坐標;

2)點C(﹣3,1),過O點直線l把三角形BOC分成面積相等的兩部分,交BCD,則D的坐標為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD,∠B=90°,AB∥ED ,BCE,交 ACF, DE = BC,.

(1) 求證:△FCD 是等腰三角形

(2) AB=3.5cm,CD的長。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,某地方政府決定在相距50kmA、B兩站之間的公路旁E點,修建一個土特產(chǎn)加工基地,且使C、D兩村到E點的距離相等,已知DAABA,CBABB,DA=30km,CB=20km,那么基地E應建在離A站多少千米的地方?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,菱形ABCD中,已知∠BAD=120°,∠EGF=60°,∠EGF的頂點G在菱形對角線AC上運動,角的兩邊分別交邊BC,CD于點E,F(xiàn).

(1)如圖2,當頂點G運動到與點A重合時,求證:EC+CF=BC;

(2)知識探究:①如圖3,當頂點G運動到AC中點時,探究線段EC,CF與BC的數(shù)量關(guān)系;
②在頂點G的運動過程中,若 =t,請直接寫出線段EC,CF與BC的數(shù)量關(guān)系(不需要寫出證明過程);

(3)問題解決:如圖4,已知菱形邊長為8,BG=7,CF= ,當t>2時,求EC的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某班抽取6名同學參加體能測試,成績?nèi)缦拢?5,95,85,80,80,85.下列表述錯誤是( )
A.眾數(shù)是85
B.平均數(shù)是85
C.方差是20
D.極差是15

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】順次連結(jié)對角線相等的四邊形的四邊中點所得圖形是( )
A.正方形
B.矩形
C.菱形
D.以上都不對

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點MN,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結(jié)AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數(shù)是( .

①作出AD的依據(jù)是SAS;②∠ADC=60°

③點DAB的中垂線上;④SDACSABD=12

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,扇形AOB的圓心角為124°,C是 上一點,則∠ACB=( )

A.114°
B.116°
C.118°
D.120°

查看答案和解析>>

同步練習冊答案