計(jì)算：-3xy•
3y2
9x
=
 
．
考點(diǎn)：分式的乘除法
專題：計(jì)算題
分析：原式約分即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=-y3．
故答案為：-y3．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式的乘除法，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)是6cm，AE是∠BAC的角平分線，交BC于點(diǎn)E，點(diǎn)P、Q分別是AB、AC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，則BP+PQ的最小值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某鋼鐵廠去年1月某種鋼產(chǎn)量為5000噸，3月上升到7200噸，若設(shè)平均每月增長(zhǎng)的百分率為x，根據(jù)題意可列出的方程為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)（
1
2
，8），直線y=-x+b經(jīng)過該反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)Q（4，n）．
（1）求上述反比例函數(shù)和直線的函數(shù)表達(dá)式；
（2）若將直線AB向下平移m（m＞0）個(gè)單位長(zhǎng)度后與反比例函數(shù)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn)，求m的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)：
（1）
1
2
3
÷
1
12
×
27
．
（2）（
2
+
6
）（
2
-
6
）-（
2
-
1
2
）2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（1-
1
22
）（1-
1
32
）…（1-
1
102
）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b、c是△ABC的三邊的長(zhǎng)，且滿足2a2+b2+c2-2ac-8a-2b+17=0，試判斷此三角形的形狀．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

共青團(tuán)中央發(fā)起了“保護(hù)母親河行動(dòng)”，捐贈(zèng)辦法中有一種是：捐5元錢植一棵樹．某校七年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的115名學(xué)生積極參與，踴躍捐款．已知甲班
1
3
的學(xué)生每人捐了10元，乙班
2
5
的學(xué)生每人捐了10元，兩班其余學(xué)生每人都捐5元．設(shè)甲班有學(xué)生x人，試用代數(shù)式表示兩班捐款的總額，并化簡(jiǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某自行車廠計(jì)劃一周生產(chǎn)自行車1400輛，平均每天生產(chǎn)200輛，但由于種種原因，實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入，下表是某周的生產(chǎn)情況（單位：輛：超產(chǎn)記為正，減產(chǎn)記為負(fù)）：
星期一二三四五六日
增/減輛+5-2-4+13-10+15-9
（1）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知，產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)自行車多少輛？
（2）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知，該廠本周實(shí)際生產(chǎn)自行車多少輛？
（3）該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制，每生產(chǎn)一輛車可得60元，若超額完成任務(wù)，則超過部分每輛另獎(jiǎng)15元，少生產(chǎn)一輛扣20元，那么該工廠這一周的工資總額是多少元？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案