用科學(xué)記數(shù)法表示:0.0000021=
 
考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù)
專題:
分析:絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.
解答:解:0.000 0021=2.1×10-6;
故答案為:2.1×10-6
點(diǎn)評(píng):本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

|-x|=3.6,則x=
 
,|a|=3.2,則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
(1)2x3+4x-
1
3
x2-(x+3x2-2x3),其中x=-3;
(2)(x3-2y3-3x2y)-[3(3x3-2y3)-4x2y],其中x=-2,y=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在AD上,求證:BE=CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,數(shù)軸上有兩點(diǎn)A,B,點(diǎn)A表示的數(shù)為4,點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè),且AB=10,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0).
(1)寫(xiě)出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)
 
,點(diǎn)P表示的數(shù)用含t的代數(shù)式表示:
 

(2)設(shè)點(diǎn)M是AP的中點(diǎn),點(diǎn)N是PB的中點(diǎn).點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)出理由;若不變,求線段MN的長(zhǎng)度.
(3)動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P,R同時(shí)出發(fā),問(wèn)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒與點(diǎn)R距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

綿陽(yáng)科技城是四川省第二大城市,2012年國(guó)民生產(chǎn)總值約為14000000萬(wàn)元,用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( 。┤f(wàn)元.
A、14×107
B、1.4×107
C、1.4×106
D、0.14×107

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用科學(xué)記數(shù)法表示:0.001020=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)據(jù)160000000用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A、16×107
B、1.6×107
C、1.6×108
D、1.6×109

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1、圖2是正方形網(wǎng)格,并建立了直角坐標(biāo)系,O為原點(diǎn),每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).
(1)請(qǐng)你在圖1中,畫(huà)出△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A′B′C′.
(2)如圖2,小明和小亮用這個(gè)正方形網(wǎng)格作概率的試驗(yàn).小明在第二象限內(nèi)選取三個(gè)點(diǎn)A1、A2、A3,小亮在第四象限內(nèi)選取三個(gè)點(diǎn)B1、B2、B3,請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法計(jì)算,小明、小亮各選取一個(gè)點(diǎn)能關(guān)于某一格點(diǎn)成中心對(duì)稱的概率是多少.

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