【題目】我們把三角形中最大內(nèi)角與最小內(nèi)角的度數(shù)差稱為該三角形的內(nèi)角正度值.如果等腰三角形的腰長為2,內(nèi)角正度值,那么該三角形的面積等于___

【答案】1或2

【解析】

設最小角為x,則最大角為x+45°,再分情況討論:當頂角為x+45°時,由三角形內(nèi)角和可求得x=45°,由此得到三角形為等腰直角三角形,從而求得三角形的面積;當頂角為x時,由三角形內(nèi)角和定理可求得x=30°,再求得CD的長度,再從而求得三角形的面積.

設最小角為,則最大角為,

①當頂角為時,則,

解得,

∴三角形為等腰直角三角形,則三角形的面積

②當頂角為時,則,

解得,

∴三角形為頂角為30度的等腰三角形,

如圖所示:作,則,

,

,

三角形的面積

綜上所述,三角形的面積為:1或2.

故答案是:1或2.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】關于x的一元二次方程x2-x-m+1)=0有兩個不相等的實數(shù)根

1)求m的取值范圍;

2)若m為符合條件的最小整數(shù),求此方程的根

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過菱形OABC的頂點A和C.若菱形OABC的面積為10,AOC=30°,則k的值為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對給定的一張矩形紙片ABCD進行如下操作:先沿CE折疊,使點B落在CD邊上(如圖①),再沿CH折疊,這時發(fā)現(xiàn)點E恰好與點D重合(如圖②

(1)根據(jù)以上操作和發(fā)現(xiàn),求的值;

(2)將該矩形紙片展開.

①如圖③,折疊該矩形紙片,使點C與點H重合,折痕與AB相交于點P,再將該矩形紙片展開.求證:∠HPC=90°;

②不借助工具,利用圖④探索一種新的折疊方法,找出與圖③中位置相同的P點,要求只有一條折痕,且點P在折痕上,請簡要說明折疊方法.(不需說明理由)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在自家樓頂上的點A處測量建在與小明家樓房同一水平線上鄰居的電梯樓的高度,測得電梯樓頂部B處的仰角為60°,底部C處的俯角為26°,已知小明家樓房的高度AD15米,求電梯樓的高度BC.(結果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):1.73,sin26°≈0.44cos26°≈0.90,tan26°≈0.49

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】矩形ABCD中,AB1,AD2,動點M、N分別從頂點AB同時出發(fā),且分別沿著AD、BA運動,點N的速度是點M2倍,點N到達頂點A時,則兩點同時停止運動,連接BM、CN交于點P,過點P分別作AB、AD的垂線,垂足分別為EF,則線段EF的最小值為( 。

A.B.1C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是一個單位長度,在平面直角坐標系內(nèi),△ABC的三個頂點坐標分別為A1,4),B1,1),C3,1).

1)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1;

2)畫出△ABCO點順時針旋轉90°后的△A2B2C2;

3)在(2)的條件下,求點C劃過的路徑長度(結果保留π).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖①,小明畫了一個等腰三角形ABC,其中AB=AC,在ABC的外側分別以AB,AC為腰作了兩個等腰直角三角形ABD,ACE,分別取BD,CE,BC的中點M,N,G,連接GM,GN.小明發(fā)現(xiàn)了:線段GMGN的數(shù)量關系是__________;位置關系是__________

(2)類比思考:

如圖②,小明在此基礎上進行了深入思考.把等腰三角形ABC換為一般的銳角三角形,其中ABAC,其它條件不變,小明發(fā)現(xiàn)的上述結論還成立嗎?請說明理由.

(3)深入研究:

如圖③,小明在(2)的基礎上,又作了進一步的探究.向ABC的內(nèi)側分別作等腰直角三角形ABDACE,其它條件不變,試判斷GMN的形狀,并給與證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】問題提出:

如圖①菱形ABCD,AB=4,ABC=60°0是菱形ABCD兩條對角線的交點,EF是經(jīng)過點O的任意一條線段,容易知道線段EF將菱形ABCD的面積等分,那么線段EF的長度的最大值是 ,最小值是 。

問題探究:

如圖② 四邊形ABCD,ADBC,AD=2,BC=4,∠B=C=60°,請你過點D畫出將四邊形ABCD面積平分的線段DE,并求出DE的長。

問題解決:

如圖③.四邊形ABCD是西安城區(qū)改造過程中一塊不規(guī)則空地,為了美化環(huán)境,市規(guī)劃辦決定在這塊地里種兩種花棄,打算過點C修一條筆直的通道,以方便市民出行和觀賞花卉,并要求通道兩側種植的花卉面積相等,經(jīng)測量AB=20米,AD=100米,∠A=60°,∠ABC=150°,∠BCD=120°,若將通道記為CF,請你畫出通道CF,并求出通道CF的長。

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