【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),連接.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上,當(dāng)的周長(zhǎng)最小時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為_____________;
(3)點(diǎn)是第四象限內(nèi)拋物線上的動(dòng)點(diǎn),連接和.求面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
(4)若點(diǎn)是對(duì)稱(chēng)軸上的動(dòng)點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn),使以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2);(3)面積最大為,點(diǎn)坐標(biāo)為;(4)存在點(diǎn),使以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,,點(diǎn)坐標(biāo)為,,.
【解析】
(1)將點(diǎn),代入即可求解;
(2)BC與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)即為符合條件的點(diǎn),據(jù)此可解;
(3)過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),交直線與點(diǎn),當(dāng)EF最大時(shí)面積的取得最大值,據(jù)此可解;
(4)根據(jù)平行四邊形對(duì)邊平行且相等的性質(zhì)可以得到存在點(diǎn)N使得以B,C,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.分三種情況討論.
解:(1) 拋物線過(guò)點(diǎn),
解得:
拋物線解析式為.
(2) 點(diǎn),
∴拋物線對(duì)稱(chēng)軸為直線
點(diǎn)在直線上,點(diǎn),關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)
,
當(dāng)點(diǎn)、、在同一直線上時(shí),最。
拋物線解析式為,
∴C(0,-6),
設(shè)直線解析式為
,
解得:
直線:
,
,
故答案為:.
(3)過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),交直線與點(diǎn),
設(shè),則
,
當(dāng)時(shí),面積最大為
,
此時(shí)點(diǎn)坐標(biāo)為.
(4)存在點(diǎn),使以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
設(shè)N(x,y),M(,m),
①四邊形CMNB是平行四邊形時(shí),CM∥NB,CB∥MN,
,
∴x= ,
∴y= = ,
∴N(,);
②四邊形CNBM是平行四邊形時(shí),CN∥BM,CM∥BN,
,
∴x=,
∴y==
∴N(,);
③四邊形CNMB是平行四邊形時(shí),CB∥MN,NC∥BM,
,
∴x=,
∴y==
∴N(,);
點(diǎn)坐標(biāo)為(,),(,),(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰直角三角形中,點(diǎn)、點(diǎn)分別在軸、軸上,且. 將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使斜邊落在軸上,得到第一個(gè);將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使邊落在軸上,得到第二個(gè);將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使邊落在軸上,得到第三個(gè);……順次這樣做下去,得到的第2019個(gè)三角形落在軸上的邊的右側(cè)頂點(diǎn)所走的路程為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有四張反面完全相同的紙牌,其正面分別畫(huà)有四個(gè)不同的幾何圖形,將四張紙牌洗勻正面朝下隨機(jī)放在桌面上.
(1)從四張紙牌中隨機(jī)摸出一張,摸出的牌面圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率是 .
(2)小明和小亮約定做一個(gè)游戲,其規(guī)則為:先由小明隨機(jī)摸出一張,不放回.再由小亮從剩下的紙牌中隨機(jī)摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形,則小亮獲勝,否則小明獲勝.這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用列表法(或畫(huà)樹(shù)狀圖)說(shuō)明理由.(紙牌用表示)若不公平,請(qǐng)你幫忙修改一下游戲規(guī)則,使游戲公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,高, 矩形的一邊在邊上,、分別在、上,交于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)設(shè),當(dāng)為何值時(shí),矩形的面積最大?并求出最大面積;
(3)當(dāng)矩形的面積最大時(shí),該矩形以每秒個(gè)單位的速度沿射線勻速向上運(yùn)動(dòng)(當(dāng)矩形的邊到達(dá)點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng)),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,矩形與重疊部分的面積為,求與的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸為,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.
B. 當(dāng)時(shí),隨的增大而增大
C.
D. 是一元二次方程的一個(gè)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F,G,H分別在邊AB,BC,CD,DA上,AE=CG,AH=CF,且EG平分∠HEF.
(1)求證:△AEH≌△CGF.
(2)若∠EFG=90°.求證:四邊形EFGH是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,,P是斜邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以即為直徑作交BC于點(diǎn)D,與AC的另一個(gè)交點(diǎn)E,連接DE.
(1)當(dāng)時(shí),
①若,求的度數(shù);
②求證;
(2)當(dāng),時(shí),
①是含存在點(diǎn)P,使得是等腰三角形,若存在求出所有符合條件的CP的長(zhǎng);
②以D為端點(diǎn)過(guò)P作射線DH,作點(diǎn)O關(guān)于DE的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q恰好落在內(nèi),則CP的取值范圍為_(kāi)_______.(直接寫(xiě)出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+4的圖象與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),且k≠0)的圖象交于A(1,a),B(3,b)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式
(2)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)
(3)求△PAB的面積.
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【題目】小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y=+1的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)函數(shù)y=+1的自變量x的取值范圍是 ;
(2)下表列出了y與x的幾組對(duì)應(yīng)值,請(qǐng)寫(xiě)出m,n的值:m= ,n= ;
x | … | ﹣ | ﹣1 | ﹣ | 0 | 2 | 3 | … | ||||
y | … | m | 0 | ﹣1 | n | 2 | … |
(3)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,描全上表中以各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并畫(huà)出該函數(shù)的圖象.
(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,解決問(wèn)題:
①寫(xiě)出該函數(shù)的一條性質(zhì):
②當(dāng)函數(shù)值+1>時(shí),x的取值范圍是:
③方程+1=x的解為:
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