如圖所示的圖象反映的過程是:小明從家去書店,又去學校取封信后馬上回家,其中x表示時間,y表示小明離他家的距離,則小明從學;丶业钠骄俣葹        千米∕時.


6    解析:平均速度為6÷1=6(千米/時).


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列各式中錯誤的是    (    )

A.[(xy)3]2=(xy)6            B.(2a2)4=16a8

C.(m2n)3=m6n3       D. (ab3)3=a3b6

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四幅圖象分別表示變量之間的關系,請按圖象的順序,將下面的四種情境用英文序號與之對應排序       .

a.運動員推出去的鉛球(鉛球的高度與時間的關系);

b.靜止的小車從光滑的斜面滑下(小車的速度與時間的關系);

c.一個彈簧由不掛重物到所掛重物的質(zhì)量逐漸增加(彈簧的長度與所掛重物質(zhì)量的關系);

d.小明從A地到B地后,停留一段時間,然后按原速度原路返回(小明離A地的距離與時間的關系).

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如圖,是反映兩個變量關系的圖,下列四個情境比較合適該圖的是( 。

A.一杯熱水放在桌子上,它的水溫與時間的關系

B.一輛汽車從啟動到勻速行駛,速度與時間的關系

C.一架飛機從起飛到降落的速度與時間的關系

D. 踢出足球的時間與速度的關系

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如圖,l1反映了某公司的銷售收入與銷售量的關系,l2反映了該公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量的關系,當該公司盈利(收入大于成本)時,銷售量          .

(1)小于3 t        (2)大于3 t (3)小于4 t        (4)大于4 t

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張爺爺晚飯以后外出散步,碰到老鄰居,交談了一會兒,返回途中在讀報欄前看了一會兒報,下圖是據(jù)此情景畫出的圖象,s(m)表示張爺爺離開家的距離,t(min)表示外出散步的時間.請你回答下面的問題:

(1)張爺爺是在什么地方碰到老鄰居的?交談了多長時間?
(2)讀報欄大約離家多少路程?
(3)圖中反映了哪些變量之間的關系?其中哪個是自變量?哪個是因變量?

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如圖,,∠3=108°,則∠1的度數(shù)是( 。

A.72°     B.80°      C.82°     D.108°

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已知:如圖,∠BAP+∠APD =,∠1 =∠2.求證:∠E =∠F

 

                                                                        

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,菱形ABCD的對角線AC和BD相交于點O,過點O的直線分別交AB和CD于點E、F,BD=6,AC=4,則圖中陰影部分的面積和為      

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