【題目】觀察下列等式:

1,;,……

將以上二個等式兩邊分別相加得:

+++1++

用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問題:

1)直接寫出下列各式的計算結(jié)果:

+++…+   ;

+++…+   ;

2)仿照題中的計算形式,猜想并寫出:   ;

3)解方程:++.

【答案】1)①;②;(23x2

【解析】

1)原式各項利用拆項法變形,計算即可得到結(jié)果;

2)根據(jù)已知等式歸納拆項法則,寫出即可;

3)仿照2利用拆項法變形,變一般分式方程解答即可.

解:(1)①

,

故答案為

,

故答案為;

2

3)解:仿照(2)中的結(jié)論,原方程可變形為

解得x2,

經(jīng)檢驗,x2是原分式方程的解.

故原方程的解為x2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰△ABC三個頂點在⊙O上,直徑AB=12,P為弧BC上任意一點(不與B,C重合),直線CP交AB延長線與點Q,2∠PAB+∠PDA=90°,下列結(jié)論:①若∠PAB=30°,則弧BP的長為;②若PD//BC,則AP平分∠CAB;③若PB=BD,則,④無論點P在弧上的位置如何變化,CP·CQ為定值. 正確的是___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線a // b,點AE在直線a上,點B、F在直線b上,∠ABC100°,BD平分∠ABC交直線a于點D,線段EF在線段AB的左側(cè).若將線段EF沿射線 AD的方向平移,在平移的過程中BD所在的直線與 EF所在的直線交于點P.試探索 ∠1的度數(shù)與∠EPB的度數(shù)有怎樣的關(guān)系?

為了解決以上問題,我們不妨從EF的某些特殊位置研究,最后再進(jìn)行一般化.

(特殊化)

1)如圖,當(dāng)∠140°,且點P在直線a、b之間時,求∠EPB的度數(shù);

2)當(dāng)∠170 °時,求∠EPB的度數(shù);

(一般化)

3)當(dāng)∠1時,求∠EPB的度數(shù).(直接用含n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,四邊形ABCD為矩形,,,點ECD的中點,點PAB上以每秒2個單位的速度由AB運動,設(shè)運動時間為t秒.

1)當(dāng)點P在線段AB上運動了t秒時,__________________(用代數(shù)式表示);

2t為何值時,四邊形PDEB是平行四邊形:

3)在直線AB上是否存在點Q,使以D、E、Q、P四點為頂點的四邊形是菱形?若存在,求出t的值:若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點P為函數(shù)yx0)圖象上一點,過點Px軸、y軸的平行線,分別與函數(shù)yx0)的圖象交于點A、B,則AOB的面積為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)計算:;

2)先化簡后求值:,其中x=1y=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校八年級學(xué)生在一次射擊訓(xùn)練中,隨機抽取10名學(xué)生的成績?nèi)缦卤,請回答問題:

環(huán)數(shù)

6

7

8

9

人數(shù)

1

5

2

1)填空:10名學(xué)生的射擊成績的眾數(shù)是   ,中位數(shù)是   

2)求這10名學(xué)生的平均成績.

3)若9環(huán)(含9環(huán))以上評為優(yōu)秀射手,試估計全年級500名學(xué)生中有多少是優(yōu)秀射手?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線與雙曲線y=交于A、B兩點,點B的坐標(biāo)為(-4,-2),C為第一象限內(nèi)雙曲線y=上一點,且點C在直線的上方.

(1)求雙曲線的函數(shù)解析式;

(2)若△AOC的面積為6,求點C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于A(2,﹣1)、B(,n)兩點.直線y=2y軸交于點C.

1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

2)求ABC的面積;

3)直接寫出不等式kx+b>在如圖所示范圍內(nèi)的解集.

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