某倉庫為了保持庫內(nèi)的濕度和溫度,四周墻上均裝有如圖所示的自動通風(fēng)設(shè)施.該設(shè)施的下部ABCD是矩形,其中AB=2米,BC=1米;上部CDG是等邊三角形,固定點E為AB的中點.△EMN是由電腦控制其形狀變化的三角通風(fēng)窗(陰影部分均不通風(fēng)),MN是可以沿設(shè)施邊框上下滑動且始終保持和AB平行的伸縮橫桿.
(1)當(dāng)MN和AB之間的距離為0.5米時,求此時△EMN的面積;
(2)設(shè)MN與AB之間的距離為米,試將△EMN的面積S(平方米)表示成關(guān)于x的函數(shù);
(3)請你探究△EMN的面積S(平方米)有無最大值,若有,請求出這個最大值;若沒有,請說明理由.
解:(1)由題意,當(dāng)MN和AB之間的距離為0.5米時,MN應(yīng)位于DC下方,且此時△EMN中MN邊上的高為0.5米.
所以,S△EMN==0.5(平方米).
即△EMN的面積為0.5平方米.
(2)①如圖1所示,當(dāng)MN在矩形區(qū)域滑動,
即0<x≤1時,
△EMN的面積S==;
②如圖2所示,當(dāng)MN在三角形區(qū)域滑動,
即1<x<時,
如圖,連接EG,交CD于點F,交MN于點H,
∵ E為AB中點,
∴ F為CD中點,GF⊥CD,且FG=.
又∵ MN∥CD,
∴ △MNG∽△DCG.
∴ ,即
故△EMN的面積S=
=;
綜合可得:
(3)①當(dāng)MN在矩形區(qū)域滑動時,,所以有;
②當(dāng)MN在三角形區(qū)域滑動時,S=.
因而,當(dāng)(米)時,S得到最大值,
最大值S===(平方米).
∵
∴ S有最大值,最大值為平方米.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在等腰梯形ABCD中,M、N分別為AD、BC的中點,E、F分別為BM、CM的中點。
(1)求證:△ABM≌△CDM;
(2)判斷并證明四邊形MENF是何種特殊的四邊形;
當(dāng)?shù)妊菪蜛BCD的高h與底邊BC滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時,四邊形MENF是正方形?(直接寫出結(jié)論,不需要證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點P是反比例函數(shù)圖象上的點,PA垂直軸于點A(-1,0),點C的坐標(biāo)為(1,0),PC交軸于點B,連結(jié)AB,已知AB=
(1)的值是__________;
(2)若M(,)是該反比例函數(shù)圖象上的點,且滿足
∠MBA<∠ABC,則的取值范圍是__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB為等腰直角⊿ABC的斜邊(AB為定長線段),O為AB的中點,P為AC延長線上的一個動點,線段PB的垂直平分線交線段OC于點E,D為垂足,當(dāng)P點運動時,給出下列四個結(jié)論,其中正確的個數(shù)是( )
①E為⊿ABP的外心; 、凇PEB=90°;
③PC·BE = OE·PB; ④CE + PC=.
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有下面3個結(jié)論: ① 存在兩個不同的無理數(shù), 它們的積是整數(shù); ② 存在兩個不同的無理數(shù), 它們的差是整數(shù); ③ 存在兩個不同的非整數(shù)的有理數(shù), 它們的和與商都是整數(shù). 先判斷這3個結(jié)論分別是正確還是錯誤的, 如果正確, 請舉出符合結(jié)論的兩個數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)邊長為4的正方形的對角線長為a,下列關(guān)于a的四種說法: a是無理數(shù); a可以用數(shù)軸上的一個點來表示; 4<a<5; a是32的算術(shù)平方根。其中,所有正確說法的序號是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知拋物線經(jīng)過點,拋物線的頂點為,過作射線.過頂點平行于軸的直線交射線于點,在軸正半軸上,連結(jié).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若動點從點出發(fā),以每秒1個長度單位的速度沿射線運動,設(shè)點運動的時間為.問當(dāng)為何值時,四邊形分別為平行四邊形?直角梯形?等腰梯形?
(3)若,動點和動點分別從點和點同時出發(fā),分別以每秒1個長度單位和2個長度單位的速度沿和運動,當(dāng)其中一個點停止運動時另一個點也隨之停止運動.設(shè)它們的運動的時間為,連接,當(dāng)為何值時,四邊形的面積最小?并求出最小值及此時的長.
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