若（-x）2•A3•（-x）=x7，則A=
 
．
考點：冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的乘法
專題：
分析：根據(jù)同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變指數(shù)相加求出A3，再根據(jù)冪的乘方的性質(zhì)解答即可．
解答：解：∵（-x）2•A3•（-x）=（-x）3•A3，
∴A3=-x4，
∴A=-x
4
3
．
故答案為：-x
4
3
．
點評：本題考查了同底數(shù)冪的乘法，冪的乘方的性質(zhì)，熟記性質(zhì)并求出A3是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2014年4月1日，廣東出現(xiàn)大到暴雨，某部門成立了救援以應(yīng)對突發(fā)事件，救援隊員現(xiàn)有一長為25m的梯子，為安全起見，梯子靠住在墻上的高度不能超過21.6m，求梯子與地面的夾角不超過多少度時才是最安全的（精確到1度）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知M=8x2-y2+6x-2，N=9x2+4y+13，則M-N的值（　�。�
A、為正數(shù)B、為負數(shù)
C、為非正數(shù)D、不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
（1）
32×75
；
（2）
18x4y3
；
（3）
2
2
3
；
（4）
3x3
8a2b
（a＞0，b＞0）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式中，可以作為因式分解最后結(jié)果的是（　　）
A、a（2a-4b）（2a+4b）
B、[a+2（a+b）][a-2（a+b）]
C、-（x2+1）（x-1）
D、（a-b）（a+b）（a-b）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用分解因式計算：（1-
1
22
）（1-
1
32
）（1-
1
42
）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=-
1
4
x2，y=-
1
4
（x+2）2和y=-
1
4
（x-2）2．
（1）在同一直角坐標系中畫出它們的函數(shù)圖象；
（2）分別說出各個函數(shù)圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標；
（3）試說明分別通過怎樣的平移，可以由函數(shù)y=-
1
4
x2的圖象得到函數(shù)y=-
1
4
（x+2）2和函數(shù)y=-
1
4
（x-2）2的圖象；
（4）分別說出各個函數(shù)的性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某人把若干元按三年期的定期儲蓄存入銀行，假設(shè)年利率為5%，到期支取扣除時所得稅實得利息為7200元（銀行存款所得稅的稅率為20%，所得稅金額=所得利息×20%），求存入銀行的本金是多少？（用一元一次方程解答）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡求值：-a2（1-a），其中a=2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案