用買10個大水杯的錢,可以買15個小水杯,大水杯比小水杯的單價(jià)貴5元,兩種水杯的價(jià)格各是多少元?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:可設(shè)小水杯的單價(jià)為x元,則大水杯的單價(jià)為(x+5)元,根據(jù)等量關(guān)系:買10個大水杯的錢,可以買15個小水杯,列出方程求解即可.
解答:解:設(shè)小水杯的單價(jià)為x元,則大水杯的單價(jià)為(x+5)元,依題意有
15x=10(x+5),
解得x=10,
x+5=10+5=15.
答:小水杯的單價(jià)為10元,則大水杯的單價(jià)為15元.
點(diǎn)評:考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三條平行的直線a、b、c,試作等邊△ABC,使其頂點(diǎn)分別在a、b上,在直線a上取一點(diǎn)A,作AD⊥b,D為垂足.再作AD′=AD,∠DAD′=60°,過D′作D′C⊥AD′交直線c與點(diǎn)C,則AC為正三角形的邊長,以AC為半徑,A為圓心畫弧,交直線b于點(diǎn)B,連接BC,則△ABC即為所求.你認(rèn)為上述作法是否正確?為什么?請加以說明.
學(xué)生:老師,我沒看懂什么意思?
老師:你認(rèn)為這樣作出的是等邊三角形嗎?能證明嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=1,CD=8,AC⊥CD,若sin∠ACB=
1
6
,則cos∠ADC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,在邊AC上取一點(diǎn)D,連接BD,使得∠BDA=∠BAD,過點(diǎn)C作CE⊥BD,交BD的延長線于點(diǎn)E,過點(diǎn)A作AF⊥BD于點(diǎn)F,過點(diǎn)D作DG⊥BC于點(diǎn)G.求證:CE=CG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張明、王成兩位同學(xué)10次數(shù)學(xué)單元測試的成績(成績均為整數(shù))如圖所示:

(1)根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)填寫下表:
 平均成績(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)方差(S2
張明
 
 
 
80 60
王成
 
 
85
 
 
260
(2)如果將90分以上(含90分)的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是
 

(3)根據(jù)圖表所提供的信息,請你從不同的角度評價(jià)者兩位同學(xué)的成績.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

黃豆發(fā)芽后,其自身的質(zhì)量可以增加7倍,那么要得到黃豆芽240kg,需要黃豆
 
kg.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

線段AB和AC在一條直線上,若E為AB的中點(diǎn),F(xiàn)為AC的中點(diǎn).
(1)如果AB=6cm,AC=10cm,求EF的長;
(2)如果BC=16cm,求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓錐的母線長是35,它的側(cè)面展開圖是圓心角為216°的扇形,那么這個圓錐的( 。
A、底面半徑是15
B、高是26
C、側(cè)面積是700π
D、底面積是441π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,∠CAE=∠B.
(1)當(dāng)AB是直徑時,AE是⊙O的切線嗎?說明理由;
(2)當(dāng)AB不是直徑時,AE是⊙O的切線這個結(jié)論還成立嗎?試說明你的理由.

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同步練習(xí)冊答案