把幾個數(shù)用大括號括起來,相鄰兩個數(shù)之間用逗號隔開,如:{1,2},{1,3,5},…,我們稱之為集合,其中的每一個數(shù)都叫做這個集合的元素,在某一集合中,有理數(shù)x是它的一個元素,如果6-x也是它的一個元素,那么我們把這樣的集合又稱為黃金集合.
(1)判斷{1,2}和{1,3,5}是不是黃金集合?請說明集合;
(2)請你寫出兩個黃金集合(不能與上面出現(xiàn)過的集合重復).
考點:有理數(shù)
專題:新定義
分析:(1)根據(jù)黃金集合的定義分別進行分析,即可得出答案;
(2)根據(jù)黃金集合的定義寫出符合題意的集合即可,答案不唯一.
解答:解:(1){1,2}不是黃金集合;
理由:因為6-1=5,而5不是集合{1,2}的元素;6-2=4,而4也不是集合{1,2}的元素,所以{1,2}不是黃金集合;
{1,3,5}是黃金集合;
理由:因為6-1=5,而5是集合1,3,5}的元素;6-3=3,而3也是集合{1,3,5}的元素;6-5=1,而1也是集合{1,3,5}的元素,所以{1,3,5}是黃金集合;

(2)寫出兩個黃金集合如:{0,6}和{2,3,4}.
點評:此題考查了黃金集合,掌握黃金集合的定義是本題的關鍵,是一道新型題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,PA,PB分別與⊙O相切于A,B兩點,點C是劣弧AB上一動點(不與A,B重合),∠P=70°,則∠C=( 。
A、110°B、115°
C、120°D、125°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,將△ABC繞點C按照順時針方向旋轉(zhuǎn)m度后得到△DEC,點D剛好落在AB邊上.
(1)求m的值;
(2)若F是DE的中點,判斷四邊形ACFD的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點O在∠APB的平分線上,圓O與PA相切于點C.
(1)求證:直線PB與圓O相切;
(2)PO與圓O交于點E.若PE=2,PC=4.求圓O的半徑長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,已知梯形ABCD,AD∥BC,對角線AC、BD互相垂直,則:
(1)證明:AD2+BC2=AB2+CD2
(2)如圖2,當△AOD以點O為旋轉(zhuǎn)中心,逆時針旋轉(zhuǎn)θ度(0<θ<90),問上面的結(jié)論是否成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,∠1=15°12′,OA⊥OC,點B、O、D在同一直線上,則∠2的度數(shù)為( 。
A、105.12°
B、105.2°
C、74.8°
D、164.8°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果∠A=36°18′,那么∠A的余角為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A、B、C在同一條直線上,且AC=5cm,BC=3cm,點M、N分別是AC、BC的中點.
(1)畫出符合題意的圖形;
(2)依據(jù)(1)的圖形,求線段MN的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列結(jié)論錯誤的是( 。
A、圓是軸對稱圖形
B、圓是中心對稱圖形
C、半圓不是弧
D、同圓中,等弧所對的圓心角相等

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