觀察下列一組數(shù)：，，，，…，它們是按一定規(guī)律排列的，那么這一組數(shù)的第n個(gè)數(shù)

是　　 　　　(n為正整數(shù))．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為和，

（1）求m的取值范圍；

（2）若，求m的值

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已知實(shí)數(shù)x，y滿足xy＝5，x＋y＝7，則代數(shù)式x2y＋xy2的值是             

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下列計(jì)算正確的是（　 　）

A.   B.   C.   D.

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小明在書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如右圖，一個(gè)盛了水的圓柱形容器內(nèi)，有一個(gè)頂端拴了一根細(xì)繩的實(shí)心鐵球，將鐵球從水面下沿豎直方向慢慢地勻速向上拉動(dòng).小明將此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，他把實(shí)心鐵球換成了材質(zhì)相同的別的物體，記錄實(shí)驗(yàn)時(shí)間t以及容器內(nèi)水面的高度h，并畫出表示h與t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象.如左下圖所示.小明選擇的物體可能是（    ）

                                       

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育才中學(xué)的張老師為了了解所教班級學(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力的具體情況，對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分成四類，A：特別強(qiáng)；B：強(qiáng)；C：一般；D：較弱；并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題：

 


（1）本次調(diào)查中，張老師一共調(diào)查了          名同學(xué)，其中C類女生有         名，

D類男生有         名；

（2）將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）為了共同進(jìn)步，張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率。

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如圖，AB//CD，EF⊥CD于E，EF交CD于F，已知∠1=63°，則∠2＝（    ）

A.  63°    B.  53°     C.  37°   D.  27°

 

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一位同學(xué)平時(shí)成績優(yōu)秀，可在某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)做選擇題時(shí)，他有一道題不能確定，于是隨意選了一個(gè)答案(每小題4個(gè)選項(xiàng))，他選對的概率是           ．

 

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 如圖，AB=10，C是線段AB上一點(diǎn)，分別以AC、CB為邊在AB的同側(cè)作等邊△ACP和等邊△CBQ，連結(jié)PQ，則PQ的最小值是

A．5            B．6             C．3             D．4

 


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同步練習(xí)冊答案