解方程：
（1）4（
3
4
-4x）-3（x+
2
3
）=20；   
（2）
x-1
4
=
2x-1
3
-2．
考點(diǎn)：解一元一次方程
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：（1）方程去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解；
（2）方程去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解．
解答：解：（1）去括號(hào)得：3-16x-3x-2=20，
移項(xiàng)合并得：-19x=19，
解得：x=-1；

（2）去分母得：3x-3=8x-4-24，
移項(xiàng)合并得：-5x=-25，
解得：x=5．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解一元一次方程，其步驟為：去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將未知數(shù)系數(shù)化為1，求出解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠AOC為直角，OC是∠BOD的平分線，且∠AOB=40°，求∠AOD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
12
-
1
3
×2+
3
4
+
(-2))2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

制作一張桌子要用一個(gè)桌面和四條桌腿，1m3木材可制作20個(gè)桌面，或者制作400條桌腿，現(xiàn)有12m3木材，應(yīng)怎樣計(jì)劃用料才能制作盡可能多的桌子呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用網(wǎng)格畫(huà)圖：
（1）過(guò)點(diǎn)C畫(huà)AB的平行線CD；
（2）過(guò)點(diǎn)C畫(huà)AB的垂線，垂足為E；
（3）線段CE的長(zhǎng)度是點(diǎn)C到直線
 
的距離；
（4）連接CA、CB，在線段CA、CB、CE中，線段
 
最短，理由：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，1），點(diǎn)C的坐標(biāo)為（-2，2），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-5，1），如果△ABD與△ABC全等，求點(diǎn)D的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在6×6的正方形網(wǎng)格中，點(diǎn)P是∠AOB的邊OB上的一點(diǎn)．
（1）過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OB的垂線，交OA于點(diǎn)C；
（2）過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OA的垂線，垂足為H；
（3）線段PH的長(zhǎng)度是點(diǎn)P到直線
 
的距離，線段
 
的長(zhǎng)度是點(diǎn)C到直線OB的距離；
（4）線段PC、PH、OC這三條線段大小關(guān)系是
 
．（用“＜”號(hào)連接）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：
12
-(π-3)0+(
1
2
)-1-|-2
3
|；
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：
2a
a2-4
-
1
a-2
，其中a=
3
-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某高校圖書(shū)館整理圖書(shū)，把圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)分成三類(lèi)，A．表示科技類(lèi)，B．表示哲學(xué)類(lèi)，C．表示藝術(shù)類(lèi)，所占的百分比如圖所示，如果該校圖書(shū)館共有8500冊(cè)，則藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)館共有
 
冊(cè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案