【題目】如圖,直線y=2x+4與反比例函數(shù)y的圖象相交于A(-3,a)B兩點.

(1)k的值;

(2)直線ym(m>0)與直線AB相交于點M,與反比例函數(shù)的圖象相交于點N.MN=4,求m的值;

(3)直接寫出不等式x的解集.

【答案】16;(2m=2m=;(3x<﹣15x6

【解析】

試題(1)把點A(﹣3,a)代入y=2x+4即可得到結(jié)論;

2)根據(jù)已知條件得到M,m),N,m),根據(jù)MN=4列方程即可得到結(jié)論;

3)根據(jù)得到解不等式組即可得到結(jié)論.

試題解析:(1)∵點A(﹣3a)在y=2x+4的圖象上,∴2×(﹣3)+4=a,∴a=﹣2,∴k=(﹣3)×(﹣2)=6

2)∵M在直線AB上,∴M,m),N在反比例函數(shù)上,∴N,m),∴MN=xNxm==4xMxN==4,解得:∵m0,∴m=2m=;

3)由,得,∴,∴,∴,得:,∴此時x<﹣1,由,得:,∴5x6

綜上,原不等式的解集是:x<﹣15x6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,連接BC,點D為拋物線的頂點,點P是第四象限的拋物線上的一個動點(不與點D重合).

(1)求∠OBC的度數(shù);

(2)連接CD,BD,DP,延長DP交x軸正半軸于點E,且S△OCE=S四邊形OCDB,求此時P點的坐標(biāo);

(3)過點P作PF⊥x軸交BC于點F,求線段PF長度的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(﹣4,a),B(﹣1,2)是一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=(m<0)圖象的兩個交點,AC⊥x軸于C.

(1)求出k,bm的值.

(2)根據(jù)圖象直接回答:在第二象限內(nèi),當(dāng)y1>y2時,x的取值范圍是 ________.

(3)P是線段AB上的一點,連接PC,若△PCA的面積等于,求點P坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店銷售一款進(jìn)價為每件40元的護(hù)膚品,調(diào)查發(fā)現(xiàn),銷售單價不低于40元且不高于80元時,該商品的日銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,當(dāng)銷售單價為44元時,日銷售量為72件;當(dāng)銷售單價為48元時,日銷售量為64件.

(1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)設(shè)該護(hù)膚品的日銷售利潤為w(元),當(dāng)銷售單價x為多少時,日銷售利潤w最大,最大日銷售利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上,點A、B的坐標(biāo)分別是A4,3)、B4,1),把△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1B1C

1)畫出△A1B1C,直接寫出點A1、B1的坐標(biāo);

2)求在旋轉(zhuǎn)過程中,△ABC所掃過的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=-2x-10x軸交于點A,直線y=-x交于點B,C在線段AB上,⊙Cx軸相切于點P,與OB切于點Q.求:(1)A點的坐標(biāo);(2)OB的長;(3)C點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù)且a≠0)中的xy的部分對應(yīng)值如下表:

x

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

4

5

y

12

5

0

﹣3

﹣4

﹣3

0

5

12

給出了結(jié)論:

(1)二次函數(shù)y=ax2+bx+c有最小值,最小值為﹣3;

(2)當(dāng)﹣<x<2時,y<0;

(3)a﹣b+c=0;

(4)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個交點,且它們分別在y軸兩側(cè)

則其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一座跨河拱橋,橋拱是圓弧形,跨度AB16米,拱高CD4米.

(1)求橋拱的半徑R

(2)若大雨過后,橋下水面上升到EF的位置,且EF的寬度為12米,求拱頂C到水面EF的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下框中是小明對一道題目的解答以及老師的批改.

題目:某村計劃建造如圖所示的矩形蔬菜溫室,要求長與寬的比為2∶1,在溫室內(nèi),沿前側(cè)內(nèi)墻保留3 m的空地,其他三側(cè)內(nèi)墻各保留1 m的通道,當(dāng)溫室的長與寬各為多少時,矩形蔬菜種植區(qū)域的面積是288 m2?

解:設(shè)矩形蔬菜種植區(qū)域的寬為x_m,則長為2xm,

根據(jù)題意,得x·2x=288.

解這個方程,得x1=-12(不合題意,舍去),x2=12,

所以溫室的長為2×12+3+1=28(m),寬為12+1+1=14(m)

答:當(dāng)溫室的長為28 m,寬為14 m時,矩形蔬菜種植區(qū)域的面積是288 m2.

我的結(jié)果也正確!

小明發(fā)現(xiàn)他解答的結(jié)果是正確的,但是老師卻在他的解答中畫了一條橫線,并打了一個?.

結(jié)果為何正確呢?

(1)請指出小明解答中存在的問題,并補(bǔ)充缺少的過程:變化一下會怎樣?

(2)如圖,矩形ABCD在矩形ABCD的內(nèi)部,ABAB′,ADAD,且ADAB=2∶1,設(shè)ABAB′、BCBC′、CDCD′、DADA之間的距離分別為ab、cd,要使矩形ABCD′∽矩形ABCDa、b、c、d應(yīng)滿足什么條件?請說明理由.

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