【題目】如圖,已知直線(xiàn)l1∥l2,l3、l4和l1、l2分別交于點(diǎn)A、B、C、D,點(diǎn)P在直線(xiàn)l3或l4上且不與點(diǎn)A、B、C、D重合.記∠AEP=∠1,∠PFB=∠2,∠EPF=∠3.
(1)若點(diǎn)P在圖(1)位置時(shí),求證:∠3=∠1+∠2;
(2)著點(diǎn)P在圖(2)位置時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)P在圖(3)位置時(shí),寫(xiě)出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)∠2=∠3+∠1, 理由見(jiàn)解析;(3)∠1+∠2+∠3=360°
【解析】分析:此題三個(gè)小題的解題思路是一致的,過(guò)P作直線(xiàn)、 的平行線(xiàn),利用平行線(xiàn)的性質(zhì)得到和∠1、∠2相等的角,然后結(jié)合這些等角和∠3的位置關(guān)系,來(lái)得出∠1、∠2、∠3的數(shù)量關(guān)系.
本題解析:
(1)證明:過(guò)點(diǎn)P作PM∥l1 ∵l1∥l2, PM∥l1 ∴PM∥l2
∴∠2=∠FPM ∵PM∥l1 ∴∠1=∠EPM
∴∠3=∠FPM+∠EPM=∠2+∠1
(2)解:∠2=∠3+∠1 理由如下
過(guò)點(diǎn)P作PN∥l1 ∵l1∥l2, PN∥l1 ∴PN∥l2
∴∠2=∠FPM ∵PM∥l1 ∴∠1=∠EPM
∴∠2=∠FPM=∠3+∠EPM=∠3+∠1
(3)∠1+∠2+∠3=360°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=ax+b(a,b為常數(shù),且a≠0)與反比例函數(shù)y=(m為常數(shù),且m≠0)的圖象交于點(diǎn)A(﹣2,1)、B(1,n).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)連結(jié)OA、OB,求△AOB的面積;
(3)直接寫(xiě)出當(dāng)y1<y2<0時(shí),自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用12.56分米長(zhǎng)的鐵絲圍成下面圖形,( )面積最大。
A. 正方形 B. 長(zhǎng)方形 C. 圓形 D. 三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,線(xiàn)段CF是由線(xiàn)段AB平移得到的;點(diǎn)A(-1,4)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C(4,1);則點(diǎn)B(a,b)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo)為( )
A. (a+3,b+5) B. (a+5,b+3) C. (a-5,b+3) D. (a+5,b-3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC與BD交于點(diǎn)O,∠ABC:∠BAD=1:2,BE∥AC,CE∥BD.
(1)求tan∠DBC的值;
(2)求證:四邊形OBEC是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氣象臺(tái)預(yù)報(bào)“本市明天降水概率是30%” ,對(duì)此消息下列說(shuō)法正確的是【 】
A.本市明天將有30%的地區(qū)降水
B.本市明天將有30%的時(shí)間降水
C.本市明天有可能降水
D.本市明天肯定不降水
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等腰三角形的一個(gè)外角是100°,則其底角是( 。
A.80°或20°B.80°或50°C.80°D.50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列由左到右的變形,屬于因式分解的是( )
A.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4
B.x2﹣4=(x+2)(x﹣2)
C.x2﹣4+3x=(x+2)(x﹣2)+3x
D.x2+4x﹣2=x(x+4)﹣2
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