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分式方程
x
x-1
-1=
1
(x-1)(x+2)
的解是（　　）
A、x=1B、-1
C、x=2D、無解
考點：解分式方程
專題：計算題
分析：分式方程去分母轉化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經檢驗即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：x（x+2）-（x-1）（x+2）=1，
去括號得：x2+2x-x2-2x+x+2=1，
移項合并得：x=-1，
經檢驗x=-1是分式方程的解．
故選B
點評：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉化思想”，把分式方程轉化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗根．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖給出的分別有射線、直線、線段，其中能相交的圖形有
 
個．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若a2=b2，則下列等式中成立的是（　�。�
A、a=b
B、
a
=
b
C、a3=b3
D、|a|=|b|

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、
-4
表示-4的算術平方根
B、4的平方根是2
C、2是4的平方根
D、
16
的平方根是±4

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科目：初中數學 來源： 題型：

與單項式-
1
2
x2y是同類項的是（　�。�
A、-
1
2
xy2
B、
1
2
x2y2
C、-
3
7
πx2y
D、-
1
2
x2yz

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知A、B兩點的坐標分別是（-2，3）和（2，3），則下面四個結論中正確的有（　�。�
①A、B關于x軸對稱；   ②A、B關于y軸對稱；
③A、B不軸對稱；     ④A、B之間的距離為4．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

以下列各組數為邊長，能構成直角三角形的是（　　）
A、
2
，
3
，2
B、6，8，10
C、4，5，6
D、5，10，12

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算-32=（　�。�
A、6B、9C、-6D、-9

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，已知在直角三角形ABC中，∠ABC=90°，且AB=AD，CB=CE，試求∠EBD的度數．（請寫清楚求解過程）

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