【題目】釣魚(yú)島自古就是中國(guó)領(lǐng)土,中國(guó)政府已對(duì)釣魚(yú)島開(kāi)展常態(tài)化巡邏.某天,為按計(jì)劃準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)指定海域,某巡邏艇凌晨100出發(fā),勻速行駛一段時(shí)間后,因中途出現(xiàn)故障耽擱了一段時(shí)間,故障排除后,該艇加快速度仍勻速前進(jìn),結(jié)果恰好準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá).如圖是該艇行駛的路程(海里)與所用時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)圖象,則該巡邏艇原計(jì)劃準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的時(shí)刻是 .

【答案】700。

【解析】根據(jù)函數(shù)圖象和題意可以求出開(kāi)始的速度為80海里/時(shí),故障排除后的速度是100海里/時(shí),設(shè)計(jì)劃行駛的路程是a海里,就可以由時(shí)間之間的關(guān)系建立方程求出路程,再由路程除以速度就可以求出計(jì)劃到達(dá)時(shí)間:

由圖象及題意,得:故障前的速度為:80÷1=80海里/時(shí),故障后的速度為:(18080÷1=100海里/時(shí).

設(shè)航行額全程由a海里,由題意,得,解得:a=480

則原計(jì)劃行駛的時(shí)間為:480÷80=6小時(shí),故計(jì)劃準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的時(shí)刻為:700。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】臺(tái)風(fēng)是一種自然災(zāi)害,它以臺(tái)風(fēng)中心為圓心在周?chē)锨椎姆秶鷥?nèi)形成極端氣候,有極強(qiáng)的破壞力。如圖,有一臺(tái)風(fēng)中心沿東西方向AB由點(diǎn)A行駛向點(diǎn)B,已知點(diǎn) C為一海港,且點(diǎn) C與直線(xiàn) AB上兩點(diǎn)A,B的距離分別為300km和400km,又 AB=500km,以臺(tái)風(fēng)中心為圓心周?chē)?50km以?xún)?nèi)為受影響區(qū)域。

(1)海港C受臺(tái)風(fēng)影響嗎?為什么?

(2)若臺(tái)風(fēng)的速度為20km/h,臺(tái)風(fēng)影響該海港持續(xù)的時(shí)間有多長(zhǎng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解答下列各題.

(1)先化簡(jiǎn),再求值: ÷,其中x=+1.

(2)分解因式:8(x2-2y2)-x(7x+y)+xy.

(3)解不等式-1,并把解集表示在數(shù)軸上.

(4)解不等式組并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

(5)解方程: +=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,OACBAD都是等腰直角三角形,∠ACO=ADB=90°,反比例函數(shù)y=在第一象限的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,則OACBAD的面積之差SOACSBAD為(  )

A. 36 B. 12 C. 6 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)上月的營(yíng)業(yè)額是a萬(wàn)元,本月?tīng)I(yíng)業(yè)額為500萬(wàn)元,比上月增長(zhǎng)15%,那么可列方程為(

A.15a=500B.1+15%)a=500

C.15%(1a)=500D.1+15a500

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某閉合電路中,其兩端電壓恒定,電流I(A)與電阻R()圖像如圖所示,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出電流I與電阻R之間的函數(shù)解析式。

(2)如果一個(gè)用電器的電阻為5 ,其允許通過(guò)的最大電流是1A,那么這個(gè)用電器接在這個(gè)閉合電路中,會(huì)不會(huì)燒毀?說(shuō)明理由。

(3)若允許的電流不超過(guò)4A時(shí),那么電阻R的取值應(yīng)該控制在什么范圍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題10分)已知一個(gè)正比例函數(shù)和一個(gè)一次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P(-2,2),且一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點(diǎn)Q(0,4)

1】(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式

2】(2)在同一坐標(biāo)系內(nèi),分別畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象

【3】(3)求出的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ECD的中點(diǎn),連接AE、BE,BEAE,延長(zhǎng)AEBC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.

求證:(1)FC=AD;

(2)AB=BC+AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,曲線(xiàn)AB是頂點(diǎn)為B,與y軸交于點(diǎn)A的拋物線(xiàn)y=x2+4x+2的一部分,曲線(xiàn)BC是雙曲線(xiàn)y=的一部分,由點(diǎn)C開(kāi)始不斷重復(fù)“ABC”的過(guò)程,形成一組波浪線(xiàn),點(diǎn)P2017m)與Q2025,n)均在該波浪線(xiàn)上,過(guò)點(diǎn)P、Q分別作x軸的垂線(xiàn),垂足為MN,連結(jié)PQ,則四邊形PMNQ的面積為(。

A. 72 B. 36 C. 16 D. 9

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