如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,
DO
BO
=
5
6
AO
CO
=
4
3
,則
s△ABC
s△ACD
=
 
考點(diǎn):三角形的面積
專(zhuān)題:探究型
分析:作DE⊥AC,BF⊥AC,構(gòu)造相似三角形,利用相似三角形的性質(zhì)求出兩三角形高的比,由于兩三角形有公共底邊,故三角形面積比等于高的比.
解答:解:作DE⊥AC,BF⊥AC,
∵∠DOE=∠BOC,
∠DEO=∠BFO,
∴△DEO∽△BFO,
DE
BF
=
DO
BO
=
5
6
,
∴S△ABC=
1
2
AC•BF,S△ADC=
1
2
AC•DE,
s△ABC
s△ACD
=
6
5

故答案為
6
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的性質(zhì)和三角形的面積,作出三角形的高,構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象頂點(diǎn)在第一象限,且過(guò)點(diǎn)(-1,0)和(0,2005),則m=a+b+c的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題:①等腰梯形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,且只有一條對(duì)稱(chēng)軸;②等腰梯形上、下底中點(diǎn)連線(xiàn),把梯形分成面積相等的兩部分;③有兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形;④一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是等腰梯形.其中正確的命題有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直角梯形ABCD中,∠BAD=90°,AC⊥BD,
AC
BD
=
3
3
,則
BC
AD
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=a,BC=b (a,b為正整數(shù),且a>b),中間小長(zhǎng)方形離開(kāi)四周的距離都等于1,且面積是長(zhǎng)方形ABCD的一半,則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)袋子中裝有4個(gè)相同的小球,它們分別標(biāo)有號(hào)碼1,2,3,4.搖勻后隨機(jī)取出一球,記下號(hào)碼后放回;再將小球搖勻,并從袋中隨機(jī)取出一球,則第二次取出的球的號(hào)碼不小于第一次取出的球的號(hào)碼的概率為(  )
A、
1
4
B、
3
8
C、
1
2
D、
5
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
x-2011
1999
+
1-x
2010
+
x-2
2009
=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)計(jì)說(shuō)理:有一長(zhǎng)方形餐廳,長(zhǎng)10m,寬7m,現(xiàn)只擺放兩套同樣大小的圓桌和椅子,一套圓桌和椅子占據(jù)的地面部分可看成半徑為1.5m的圓形(如圖所示),在保證通道最狹窄處的寬度不小于0.5m的前提下,此餐廳內(nèi)能否擺下三套同樣大小的圓桌和椅子?若能,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種擺放方案,講清楚設(shè)計(jì)思路,并畫(huà)出示意圖;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.如果擺放四套呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程7[x]-27{x}=1的解集是
 
.([x]表示不超過(guò)實(shí)數(shù)x的最大整數(shù),{x}=x-[x],表示實(shí)數(shù)x的小數(shù)部分)

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