【題目】不透明的袋子中裝有個(gè)相同的小球，它們除顏色外無(wú)其它差別，把它們分別標(biāo)號(hào)：、、、

隨機(jī)摸出一個(gè)小球后，放回并搖勻，再隨機(jī)摸出一個(gè)，用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出“兩次取的球標(biāo)號(hào)相同”的概率

隨機(jī)摸出兩個(gè)小球，直接寫(xiě)出“兩次取出的球標(biāo)號(hào)和等于”的概率．

【答案】（1）；（2）．

【解析】

（1）畫(huà)樹(shù)狀圖展示所有16種等可能的結(jié)果數(shù)，找出兩次取的球標(biāo)號(hào)相同的結(jié)果數(shù)，然后根據(jù)概率公式求解
（2）畫(huà)樹(shù)狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù)，再找出兩次取出的球標(biāo)號(hào)和等于4的結(jié)果數(shù)，然后根據(jù)概率公式求解．

畫(huà)樹(shù)狀圖為：

共有種等可能的結(jié)果數(shù)，其中兩次取的球標(biāo)號(hào)相同的結(jié)果數(shù)為，

所以“兩次取的球標(biāo)號(hào)相同”的概率；

畫(huà)樹(shù)狀圖為：

共有種等可能的結(jié)果數(shù)，其中兩次取出的球標(biāo)號(hào)和等于的結(jié)果數(shù)為，

所以“兩次取出的球標(biāo)號(hào)和等于”的概率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】投擲一枚正六面體骰子，六個(gè)面上依次標(biāo)有；，，，，．

擲得“”的概率是多少？

擲一次“不是”的概率是多少？

擲得數(shù)“小于”的概率是多少？

擲得數(shù)“小于或等于”的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小娜家購(gòu)買(mǎi)了4個(gè)燈籠(外觀完全一樣)，燈籠上分別寫(xiě)有“歡”“度”“春”“節(jié)”．

(1)小娜從四個(gè)燈籠中任取一個(gè)，取到“春”的概率是多少；

(2)小娜從四個(gè)燈籠中先后取出兩個(gè)燈籠，請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求小娜恰好取到“春”“節(jié)”兩個(gè)燈籠的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，等腰△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D為△ABC的BC邊上一點(diǎn)，連接AD，將線(xiàn)段AD旋轉(zhuǎn)至AE，使得∠DAE=∠BAC，連接CE．

（1）求證：△ACE≌△ABD；

（2）若∠BAC=∠DAE=90°，EC=3，CD=1，求四邊形AECD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)骰子兩次，觀察向上一面的點(diǎn)數(shù)，它們的點(diǎn)數(shù)都是的概率是（ ）

A. B. C. 16 D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在一張直角三角形紙片ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°P是邊AB上的一動(dòng)點(diǎn)，將△ACP沿著CP折疊至△A1CP，當(dāng)△A1CP與△ABC的重疊部分為等腰三角形時(shí)，則∠ACP的度數(shù)為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a，b是實(shí)數(shù)，定義關(guān)于“△”的一種運(yùn)算如下：a△b＝（a﹣b）2﹣（a+b）2．

（1）小明通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)a△b＝﹣4ab，請(qǐng)說(shuō)明它成立的理由．

（2）利用以上信息得x＝　 　，若x＝3，求（x）4的值．

（3）請(qǐng)判斷等式（a△b）△c＝a△（b△c）是否成立？并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，AB為⊙O的直徑，C，D是⊙O直徑AB異側(cè)的兩點(diǎn)，AC=DC，過(guò)點(diǎn)C與⊙O相切的直線(xiàn)CF交弦DB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E．

（1）試判斷直線(xiàn)DE與CF的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（2）若∠A=30°，AB=4，求的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解下列方程

（1）（配方法）

（2）（公式法）

（3）（分解因式法）

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同步練習(xí)冊(cè)答案