如圖,ABEF,在AB、EF之間,且在BF的左側任意選取一點C,試猜想∠B、∠F、∠C之間的關系,試加以說明.
∠BCF=∠B+∠F.
理由:過點C作CDEF,
∵CDEF,
∴∠F=∠1(兩直線平行,內錯角相等),
∵ABEF,EFCD,
∴ABCD(同平行于一直線的兩直線平行),
∴∠B=∠2(兩直線平行,內錯角相等),
又∵∠BCF=∠1+∠2,
∴∠BCF=∠B+∠F.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,∠BAC=30°,D為角平分線上一點,DE⊥AC于E,DFAC,且交AB于點F.
(1)求∠ADE的度數(shù);
(2)試判斷△AFD的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后ED與BC的交點為G,D、C分別在M、N的位置上,若∠EFG=50°,則∠2=______°.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

王師傅開車在一條公路上經(jīng)過點B和點C處兩次拐彎后繼續(xù)前行,且前行方向和原來的方向AB相同.
(1)已知第一次的拐角為∠ABC,請借助圓規(guī)和直尺作出第二次拐彎后的拐角∠BCD(不寫作法,但要保留作圖痕跡);
(2)若已知∠ABC=140°,則∠BCD的度數(shù)為______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直線a、b分別被直線c、b所截,如果∠1=∠2,那么∠3+∠4=______度.直線a、b分別被直線c、b所截.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖:已知ABCD,∠1=36°,則∠2=______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,扇形OAB中,∠AOB=90°,半徑OA=1,C是線段AB的中點,CDOA,交弧AB于點D,則CD=______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知ab,小亮把三角板的直角頂點放在直線b上.若∠1=40°,則∠2的度數(shù)為______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,一把矩形直尺沿直線斷開并錯位,點E、D、B、F在同一條直線上,若∠ADE=128°,則∠DBC的度數(shù)為( 。
A.52°B.62°C.72°D.128°

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