如圖，已知∠AOB=74°，OC是∠AOB的平分線，則∠AOC=
 
．
考點(diǎn)：角平分線的定義
專題：
分析：根據(jù)角平分線定義即可求解．
解答：解：∵∠AOB=74°，OC是∠AOB的平分線，
∴∠AOC=
1
2
∠AOB=
1
2
×74°=37°．
故答案為37°．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了角平分線的定義：從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā)，把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線叫做這個(gè)角的平分線．即若OC是∠AOB的平分線，則∠AOC=∠BOC=
1
2
∠AOB或∠AOB=2∠AOC=2∠BOC．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知，△ABC中，AB=4，AC=3，BC=6，P為BC邊上一動(dòng)點(diǎn)，則△ABP和△ACP的外接圓的半徑之比為（　　）
A、4﹕3
B、3﹕2
C、2﹕1
D、不確定，與P點(diǎn)的位置有關(guān)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

試寫(xiě)出一個(gè)開(kāi)口向上，對(duì)稱軸為直線x=-1，且與y軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，1）的拋物線的關(guān)系式
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某縣區(qū)大力發(fā)展獼猴桃產(chǎn)業(yè)，預(yù)計(jì)今年A地將采摘200噸，B地將采摘300噸，若要將這些獼猴桃運(yùn)到甲、乙兩個(gè)冷藏倉(cāng)庫(kù)，已知甲倉(cāng)庫(kù)可儲(chǔ)存240噸，乙倉(cāng)庫(kù)可儲(chǔ)存260噸，從A地運(yùn)往甲、乙兩處的費(fèi)用分別為每噸20元和25元，從B地運(yùn)往甲、乙兩處的費(fèi)用分別為每噸15元和18元，設(shè)從A地運(yùn)往甲倉(cāng)庫(kù)的獼猴桃為x噸，A、B兩地運(yùn)往兩倉(cāng)庫(kù)的獼猴桃運(yùn)輸費(fèi)用分別為yA和yB元．
（1）分別求出yA、yB與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）試討論A、B兩地中，哪個(gè)的運(yùn)費(fèi)較少；
（3）考慮B地的經(jīng)濟(jì)承受能力，B地的獼猴桃運(yùn)費(fèi)不得超過(guò)4830元，在這種情況下，請(qǐng)問(wèn)怎樣調(diào)運(yùn)才能使兩地運(yùn)費(fèi)之和最��？求出這個(gè)最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次愛(ài)心捐款中，某班有40名學(xué)生拿出自己的零花錢(qián)，有捐5元、10元、20元、50元的，圖7反映了不同捐款的人數(shù)比例，那么這個(gè)班的學(xué)生捐款的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

負(fù)數(shù)中沒(méi)有最大的數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四組數(shù)中，其中都不是負(fù)數(shù)的是（　　）
A、
2
7
，0，1.03
B、-56，+3.1，
45
67
C、-12，-7.5，0
D、1，2，-0.23%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C為直角，CD⊥AB于D，已知AC=3，AB=5，則sinA等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1，△ABC的各頂點(diǎn)及點(diǎn)O都在格點(diǎn)上．請(qǐng)按要求解決下列問(wèn)題：
（1）以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)O的水平直線為x軸、鉛垂線為y軸建立直角坐標(biāo)系，并寫(xiě)出A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)．
（2）將△ABC沿x軸翻折，再向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度，得到△A′B′C′，畫(huà)出△A′B′C′．
（3）如果在△ABC 的AC邊上有一點(diǎn)P（a，b），那么經(jīng)過(guò)（2）中的變換后得到的△A′B′C′中與點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P′的坐標(biāo)是
 
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