【題目】解下列不等式(組)
(1)3x+8≤5x-12
(2)2x<1-x≤x+5,并寫出它的所有整數(shù)解.
(3)
(4)
【答案】(1)x≥10;(2)-2≤x<,它的所有整數(shù)解是:-2,-1,0;(3)x>;(4)無解.
【解析】
(1)不等式的步驟,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化1,求解即可;
(2)把2x<1-x≤x+5化為,再解出兩個(gè)不等式各自的解,即可得到不等式組的解集;
(3)等式去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),化系數(shù)為1即可;
(4)解出每一個(gè)不等式,然后求解集的公共部分即可.
(1)3x+8≤5x-12
3x-5x≤-12-8
-2x≤-20
x≥10
(2)2x<1-x≤x+5,并寫出它的所有整數(shù)解.
可變形為:
解①得:x<
解②得:x≥-2
所以該不等式組的解集是-2≤x<
它的所有整數(shù)解是:-2,-1,0
(3)
不等式兩邊同乘以6,得3(2x+1)-2(x-2)>6
去括號(hào),得6x+3-2x+4>6
移項(xiàng),得6x-2x>6-3-4
合并同類項(xiàng),得4x>-1
系數(shù)化成1,得x>
(4)
解①得:x≤1
解②得:x>
所以該不等式組無解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建“森林城市”的號(hào)召,某中學(xué)在校園內(nèi)計(jì)劃種植柳樹和銀杏樹.已知購買2棵柳樹苗和3棵銀杏樹苗共需1800元,購買4棵柳樹苗和1棵銀杏樹苗共需1100元.
(1)求每棵柳樹苗和每棵銀杏樹苗各多少錢?
(2)該校計(jì)劃購買兩種樹苗共100棵,并且銀杏樹苗的數(shù)量不少于柳樹苗的,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購買方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,BC=AC,以BC為直徑的⊙O與邊AB相交于點(diǎn)D,DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)D是AB的中點(diǎn);
(2)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)若⊙O的直徑為18,cosB=,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩座城市之間有一條高速公路,甲、乙兩輛汽車同時(shí)分別從這條路兩端的入口處駛?cè)耄⑹冀K在高速公路上正常行駛.甲車駛往B城,乙車駛往A城,甲車在行駛過程中速度始終不變.甲車距B城高速公路入口處的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系如圖.
(1)求y關(guān)于x的表達(dá)式;
(2)已知乙車以60千米/時(shí)的速度勻速行駛,設(shè)行駛過程中,兩車相距的路程為s(千米).請(qǐng)直接寫出s關(guān)于x的表達(dá)式;
(3)當(dāng)乙車按(2)中的狀態(tài)行駛與甲車相遇后,速度隨即改為a(千米/時(shí))并保持勻速行駛,結(jié)果比甲車晚40分鐘到達(dá)終點(diǎn),求乙車變化后的速度a.在下圖中畫出乙車離開B城高速公路入口處的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)圖象.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是菱形,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,0),∠AOC=60°,垂直于x軸的直線l從y軸出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右平移,設(shè)直線l與菱形OABC的兩邊分別交于點(diǎn)M,N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的上方),若△OMN的面積為S,直線l的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t 秒(0≤t≤4),則能大致反映S與t的函數(shù)關(guān)系的圖象是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).利用正方形網(wǎng)絡(luò)可以畫出長(zhǎng)度為無理數(shù)的線段,如圖1中.請(qǐng)參考此方法按下列要求作圖:
(1)在圖1中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)面積為17的正方形,并標(biāo)出字母;
(2)在圖2中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)三角形,使,,,并標(biāo)出字母;
(3)猜想是何種特殊三角形.并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐
問題解決:
如圖1,已知正方形,,把含()的直角三角板的一個(gè)銳角頂點(diǎn)和點(diǎn)重合,三角板和正方形的,兩邊分別相交于,兩點(diǎn).
(1)當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng);
探究發(fā)現(xiàn):
(2)在圖1的基礎(chǔ)上,試探究,,有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫出猜想,并給予證明.
類比延伸:
(3)如圖2,若三角板和正方形,兩邊的延長(zhǎng)線分別相交于,兩點(diǎn),請(qǐng)直接寫出,,存在的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知OA=12厘米,OB=6厘米.點(diǎn)P從點(diǎn)O開始沿OA邊向點(diǎn)A以1厘米/秒的速度移動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BO邊向點(diǎn)O以1厘米/秒的速度移動(dòng).如果P、Q同時(shí)出發(fā),用t(秒)表示移動(dòng)的時(shí)間(0≤t≤6),那么,當(dāng)t為何值時(shí),△POQ與△AOB相似?
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