已知a,b,c,d都不等于0,并且數(shù)學(xué)公式,根據(jù)分式的基本性質(zhì)、等式的基本性質(zhì)及運(yùn)算法則,探究下面各組中的兩個(gè)分式之間有什么關(guān)系?然后選擇其中一組進(jìn)行具體說(shuō)明.
(1)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式;  (2)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式;  (3)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式(a≠b,c≠d).
(提示:可以先用具體數(shù)字試驗(yàn),再對(duì)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行證明.)

解:例如:取a=1,b=2,c=3,d=6,有,
則(1);
(2)
(3)
觀察發(fā)現(xiàn)各組中的兩個(gè)分式相等.
現(xiàn)選擇第(2)組進(jìn)行說(shuō)明證明.
已知a,b,c,d都不等于0,并且,
所以有:,
所以有:=
分析:先利用具體的數(shù)計(jì)算,然后發(fā)現(xiàn)各組中的兩個(gè)分式相等;再對(duì)(2)進(jìn)行證明:等式兩邊加上1,通分即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的基本性質(zhì):分式的分子分母都乘以(或除以)一個(gè)不為0數(shù)(或式),分式的值不變.也考查了等式的基本性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5,甲組數(shù)據(jù)的方差為2.1,乙組數(shù)據(jù)的方差為1.2,則( 。

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23、已知:如圖,△ABC與△BDE都是正三角形,且點(diǎn)D在邊AC上,并與端點(diǎn)A、C不重合.求證:(1)△ABE≌△CBD;(2)四邊形AEBC是梯形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x=4
y=-2
x=-2
y=-5
都是方程y=kx+b的解,則k與b的值為( 。
A、k=
1
2
,b=-4
B、k=-
1
2
,b=4
C、k=
1
2
,b=4
D、k=-
1
2
,b=-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007•昌平區(qū)二模)已知在△ABC中,∠A、∠B都是銳角,(sinA-
3
2
)2+|cosB-
1
2
|=0
,則∠C的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次“尋寶”游戲中,“尋寶”人找到了如圖所示的兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn)A(2,3)、B(4,1),已知AB兩點(diǎn)到“寶藏”點(diǎn)的距離都是
10
,則“寶藏”點(diǎn)的坐標(biāo)是
(1,0)或(5,4)
(1,0)或(5,4)

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