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己知:如圖,在菱形ABCD中,點E、F分別在邊BC、CD,∠BAF=∠DAE,AE與BD交于點G.

(1)求證:BE=DF;
(2)當時,求證:四邊形BEFG是平行四邊形.
證明:(1)∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠ABC=∠ADF,
∵∠BAF=∠DAE,∴∠BAF﹣∠EAF=∠DAE﹣∠EAF,即:∠BAE=∠DAF。
∴△BAE≌△DAF(ASA)!郆E=DF。
(2)∵四邊形ABCD是菱形,∴AD∥BC。∴△ADG∽△EBG!
又∵BE="DF" ,,∴!郍F∥BC。
∴∠DGF=∠DBC=∠BDC!郉F=GF。
又∵BE="DF" ,∴BE=GF。∴四邊形BEFG是平行四邊形。
(1)由菱形的性質和∠BAF=∠DAE,證得△ABF與△AFD全等后即可證得結論。(2)由AD∥BC證得△ADG∽△EBG,從而;由和BE=DF即可得證得。從而根據平行線分線段成比例定理證得FG∥BC,進而得到∠DGF=∠DBC=∠BDC,根據等腰三角形等角對等邊的判定和BE="DF" ,證得BE=GF。利用一組對邊平行且相等即可判定平行四邊形。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,ADBC, AB = CD,EAD的中點,AD=4,BC=6,點PBC邊上的動點(不與點B重合),PEBD相交于點O,設PB的長為x.

(1) 當P點在BC邊上運動時,求證:△BOP∽△DOE.
(2) 當x = (   )時,四邊形ABPE是平行四邊形;當x = (   )時,四邊形ABPE是直角梯形;
(3)當PBC上運動的過程中,四邊形ABPE會不會是等腰梯形?試說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標平面中,O為原點,A(0,6),B(8,0)。點P從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿射線AO方向運動,點Q從點B出發(fā),以每秒一個單位長度的速度沿x軸正方向運動,P,Q兩動點同時出發(fā),設移動時間為t(t>0)秒.
(1)在點P,Q的運動過程中,當點P在AO的延長線上時,若△POQ與△AOB相似,求t的值;
(2)如圖2,當直線PQ與線段AB交于點M,且時,求直線PQ的解析式;
(3)以點O為圓心,OP長為半徑畫圓⊙O,以點B為圓心,BQ長為半徑畫⊙B,討論⊙O和⊙B的位置關系,并直接寫出相應t的取值范圍.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB、AC邊翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,則∠α的度數為(        ).
A.60°               B.70°                 C.80°                  D.90°

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=8,BC=7,AC=6,有一動點P從A沿AB移動到B,移動速度為2單位/秒,有一動點Q從C沿CA移動到A,移動速度為l單位/秒,問兩動點同時出發(fā),移動多少時間時,△PQA與△ABC相似.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

扇形AOB中,OA、OB是半徑,且∠AOB=90°,OA=6,點C是AB上異于A、B的動點。過點C作CD⊥OA于點D,作CE⊥OB于點E,連接DE,點G、H在線段DE上,且DG=GH=HE.
(1)求證:OG=CH;
(2)當點C在AB上運動時,線段DE的長是否為定值?若為定值,請求出該值;否則,請說明理由;
(3)設CH,CD,求之間的函數關系式.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,王華晚上由路燈A下的B處走到C處時,測得影子CD的長為1米,繼續(xù)往前走3米到達E處時,測得影子EF的長為2米,已知王華的身高是1.5米,那么路燈A的高度AB等于(    )
A.4.5米  B.6米C.7.2米 D.8米

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,矩形ABCD中,點P是線段AD上一動點,O為BD的中點, PO的延長線交BC于Q.
(1)求證:△ P O D ≌ △Q O B ;
(2)若AD=8厘米,AB=6厘米,P從點A出發(fā),以1厘米/秒的速度向D運動(不與D重合).設點P運動時間為t秒,請用t表示PD的長;并求t為何值時,四邊形P B Q D是菱形.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形ABCD中,E為BC上一點,DF⊥AE于點F.

小題1:求證:ΔABE∽ΔDFA;
小題2:若AB=6,AD=12,BE=8,求DF的長

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