設(shè)三個(gè)不相等的有理數(shù)a，b，c滿(mǎn)足a+b+c=0，則a，b，c中正數(shù)的個(gè)數(shù)為
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法
專(zhuān)題：
分析：由于三個(gè)不相等的有理數(shù)a，b，c滿(mǎn)足a+b+c=0，可以分兩種情況得到正數(shù)的個(gè)數(shù)．
解答：解：∵三個(gè)不相等的有理數(shù)a，b，c滿(mǎn)足a+b+c=0，
∴a，b，c中正數(shù)的個(gè)數(shù)為2個(gè)或1個(gè)．
故答案為：2個(gè)或1個(gè)．
點(diǎn)評(píng)：此題主要利用了有理數(shù)的計(jì)算法則，注意分類(lèi)思想的運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)同心圓，小圓半徑2cm，大圓半徑4cm，點(diǎn)Q在圓環(huán)內(nèi)無(wú)規(guī)則自由運(yùn)動(dòng)，如果在某一時(shí)刻突然停下來(lái)，那么點(diǎn)Q與點(diǎn)O距離小于3cm的概率是（　�。�
A、
5
12
B、
9
16
C、
3
4
D、
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線(xiàn)y=-6x2的對(duì)稱(chēng)軸是
 
（或
 
），頂點(diǎn)坐標(biāo)是
 
，拋物線(xiàn)上的點(diǎn)都在x軸的
 
方，當(dāng)x
 
時(shí)，y隨x的增大而增大，當(dāng)x
 
時(shí)，y隨x的增大而減小，當(dāng)x=
 
時(shí)，該函數(shù)有最
 
值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知三點(diǎn)（0，4）、（t，9）、（-2，-4）在同一條直線(xiàn)上，則t=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)A、B、C、D都在⊙O上，∠DEB=85°，∠B=35°，則∠A為（　�。�
A、30°B、45°
C、50°D、60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，PM、QN分別是AB、AC的垂直平分線(xiàn)，∠PAQ=30°，那么∠BAC等于
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，O是直線(xiàn)AB上一點(diǎn)，OC為任一條射線(xiàn)，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC．
（1）若∠BOC=68°，求∠COD和∠EOC的度數(shù)；
（2）小明說(shuō)：不管∠BOC是多少度，∠DOE都是90°．你認(rèn)為小明說(shuō)得有道理嗎？請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=-
1
2
x2-7x+
15
2
，若自變量x分別取x1，x2，x3，且0＜x1＜x2＜x3，則對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y1，y2，y3的大小關(guān)系是
 
（用“＜”連接）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（
1
2
）-1-（π-3）0=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案