【題目】設(shè)x是有理數(shù)，那么下列各式中一定表示正數(shù)的是（ ）

A. 2016x B. x+2016 C. |2016x| D. |x|+2016

【答案】D

【解析】當(dāng)x為負(fù)數(shù)時，2016x為負(fù)數(shù)，A錯誤；

當(dāng)x<2016時，x+2016<0，B錯誤；

當(dāng)x=0時，|2016x|=0，C錯誤；

∵|x|0，∴|x|+2016>0，D正確，

故選：D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個點從數(shù)軸上的原點出發(fā)，向左移動3個單位再向右移動2個單位到達(dá)點P，點P表示的數(shù)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AB是⊙O的直徑，點P在BA的延長線上，PD切⊙O于點D，過點B作BE垂直于PD，交PD的延長線于點C，連接AD并延長，交BE于點E。

（1）求證：AB=BE；

（2）若PA=2 ，cosB=，求⊙O半徑的長。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AD=acm，AB=bcm（a＞b＞4），半徑為2cm的⊙O在矩形內(nèi)且與AB、AD均相切．現(xiàn)有動點P從A點出發(fā)，在矩形邊上沿著A→B→C→D的方向勻速移動，當(dāng)點P到達(dá)D點時停止移動；⊙O在矩形內(nèi)部沿AD向右勻速平移，移動到與CD相切時立即沿原路按原速返回，當(dāng)⊙O回到出發(fā)時的位置（即再次與AB相切）時停止移動．已知點P與⊙O同時開始移動，同時停止移動（即同時到達(dá)各自的終止位置）．

（1）如圖①，點P從A→B→C→D，全程共移動了 cm（用含a、b的代數(shù)式表示）；

（2）如圖①，已知點P從A點出發(fā)，移動2s到達(dá)B點，繼續(xù)移動3s，到達(dá)BC的中點．若點P與⊙O的移動速度相等，求在這5s時間內(nèi)圓心O移動的距離；

（3）如圖②，已知a=20，b=10．是否存在如下情形：當(dāng)⊙O到達(dá)⊙O1的位置時（此時圓心O1在矩形對角線BD上），DP與⊙O1恰好相切？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，湖中有一小島，湖邊有一條筆直的觀光小道AB，現(xiàn)決定從小島架一座與觀光小道垂直的小橋PD，在小道上測得如下數(shù)據(jù)：AB=60米，∠PAB=45°，∠PBA=30°．請求出小橋PD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線與反比例函數(shù)的圖象相交于點A（a，3），且與x軸相交于點B．

（1）求該反比例函數(shù)的表達(dá)式；

（2）若P為y軸上的點，且△AOP的面積是△AOB的面積的，請求出點P的坐標(biāo)．

（3）寫出直線向下平移2個單位的直線解析式，并求出這條直線與雙曲線的交點坐標(biāo)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若兩個數(shù)的和為正數(shù)，則這兩個數(shù)（ ）

A. 至少有一個為正數(shù) B. 只有一個是正數(shù)

C. 有一個必為零 D. 都是正數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將數(shù)字“6”旋轉(zhuǎn)180°，得到數(shù)字“9”，將數(shù)字“9”旋轉(zhuǎn)180°，得到數(shù)字“6”，現(xiàn)將數(shù)字“69”旋轉(zhuǎn)180°，得到的數(shù)字是（ ）

A．96 B．69 C．66 D．99

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在ABCD中，點E、F分別在AB、CD上，且AE=CF．

（1）求證：△ADE≌△CBF；

（2）若DF=BF，求證：四邊形DEBF為菱形．

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同步練習(xí)冊答案