甲、乙、丙三個(gè)旅游團(tuán)的游客人數(shù)都相等,且每個(gè)團(tuán)游客的平均年齡都是35歲,這三個(gè)團(tuán)游客年齡的方差分別是=1.4,=18.8,=25,導(dǎo)游小方最喜歡帶游客年齡相近的團(tuán)隊(duì),若在這三個(gè)團(tuán)中選擇一個(gè),則他應(yīng)選(　　)

A.甲隊(duì)          B.乙隊(duì)          C.丙隊(duì)          D.哪一個(gè)都可以


A.因?yàn)?sub>=1.4,=18.8,=25,所以最小,所以他應(yīng)選甲隊(duì).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖3－199所示，△PQR是⊙O的內(nèi)接正三角形，四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正方形，BC∥QR，則∠AOQ等于    (    )

  　　A．60° 　　   B．65° 　　    C．72°  　　  D．75°

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=       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,從邊長(zhǎng)為(a+1)cm的正方形紙片中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為(a-1)cm的正方形(a>1),剩余部分沿虛線剪開(kāi)又拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊無(wú)縫隙),則該長(zhǎng)方形的面積是(　　)

A.2cm2              B.2acm2

C.4acm2         D.(a2-1)cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn):2[(m-1)m+m(m+1)][(m-1)m-m(m+1)].若m是任意整數(shù),請(qǐng)觀察化簡(jiǎn)后的結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)原式表示一個(gè)什么數(shù)?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某公司80名職工的月工資如下:

月工資(元)

18 000

12 000

8 000

6 000

4 000

人數(shù)

1

2

3

4

10

月工資(元)

2 500

2 000

1 500

1 200

人數(shù)

20

22

12

6

則該公司職工月工資數(shù)據(jù)中的眾數(shù)是　　　　.

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為了聲援揚(yáng)州“世紀(jì)申遺”,某校舉辦了一次運(yùn)河知識(shí)競(jìng)賽,滿分10分,學(xué)生得分均為整數(shù),成績(jī)達(dá)到6分以上(包括6分)為合格,達(dá)到9分以上(包括9分)為優(yōu)秀,這次競(jìng)賽中,甲、乙兩組學(xué)生成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.

(1)補(bǔ)充完成下面的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表:

組別

平均分

中位數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

甲組

6.7

3.41

90%

20%

乙組

7.5

1.69

80%

10%

(2)小明同學(xué)說(shuō):“這次競(jìng)賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是　　　　組的學(xué)生.(填“甲”或“乙”)

(3)甲組同學(xué)說(shuō)他們的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績(jī)好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說(shuō)法,認(rèn)為他們組的成績(jī)更好于甲組.請(qǐng)你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 利用因式分解進(jìn)行計(jì)算:

 3.46×14.7+0.54×14.7-29.4.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖(①)的等臂天平呈平衡狀態(tài),其中左側(cè)秤盤(pán)有一袋石頭,右側(cè)秤盤(pán)有一袋石頭和2個(gè)各10克的砝碼.將左側(cè)袋中一顆石頭移至右側(cè)秤盤(pán),并拿走右側(cè)秤盤(pán)的1個(gè)砝碼后,天平仍呈平衡狀態(tài),如圖(②)所示.求被移動(dòng)石頭的質(zhì)量為多少克

(　　)

A.5         B.10            C.15            D.20

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