為了解某校學生的身高情況,隨機抽取該校若干名學生測量他們的身高,已知抽取的學生中,男生、女生的人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計圖表:
請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(2)補全男生身高頻數(shù)分布直方圖;
(3)已知該校共有女生400人,男生380人,請估計身高在165≤<170之間的學生約有多少人.
(1)a=0.20,b=40,c=6;
(2)
;
(3)136人
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)B組頻數(shù)是12,頻率是0.30即可求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)頻率的計算公式求得a、b、c的值;
(2)由(1)的結(jié)果即可求得男生中屬于B組的人數(shù),從而補全男生身高頻數(shù)分布直方圖;
(3)利用各組的人數(shù)乘以對應(yīng)的百分比,然后求和即可.
試題解析:(1)女生的總?cè)藬?shù)是:12÷0.30=40(人),
則a==0.20,b=40,c=40×0.15=6,
(2)B組的人數(shù)是:40﹣4﹣14﹣8﹣6=8.
如圖:
(3)(人),
答:身高在165≤x<170之間的學生約有136人.
考點:1.頻數(shù)(率)分布直方圖;2.用樣本估計總體;3.頻數(shù)(率)分布表
科目:初中數(shù)學 來源:2015屆北京市八年級下學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在平行四邊形ABCD中,已知AD=9㎝,AB=5㎝,AE平分∠BAD交BC邊于點E,則EC的長為_______.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆北京市大興區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀理【解析】
方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根是x=.方程y2+by+ac=0的根是x=.
因此,要求ax2+bx+c=0(a≠0)的根,只要求出方程y2+by+ac=0的根,再除以a就可以了.
舉例:解方程72x2+8x+=0.
【解析】
先解方程y2+8y+72×=0,得y1=﹣2,y2=﹣6.
∴方程72x2+8x+=0的兩根是x1=,x2=.
即x1=﹣,x2=﹣.
請按上述閱讀理解中所提供的方法解方程49x2+6x﹣=0.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆北京市大興區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
梯形的上底長為6cm,過上底一個頂點引一腰的平行線,交下底所得的三角形的周長是19cm,那么這個梯形的周長等于( )
A.31cm B.28cm C.25cm D.19cm
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆北京市大興區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
方程:x(x+1)=3(x+1)的解的情況是( 。
A.x=﹣1 B.x=3 C.x1=﹣1,x2=3 D.以上答案都不對
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆北京市豐臺區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,點M是AD的中點,點P由點A出發(fā),沿A→B→C→D作勻速運動,到達點D停止,則△APM的面積y與點P經(jīng)過的路程x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A B C D
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市西城區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
經(jīng)過點(1,1)的直線l:與反比例函數(shù)G1:的圖象交于點,B(b,-1),與y軸交于點D.
(1)求直線l對應(yīng)的函數(shù)表達式及反比例函數(shù)G1的表達式;
(2)反比例函數(shù)G2::,
①若點E在第一象限內(nèi),且在反比例函數(shù)G2的圖象上,若EA=EB,且△AEB的面積為8,求點E的坐標及t值;
②反比例函數(shù)G2的圖象與直線l有兩個公共點M,N(點M在點N的左側(cè)),若,直接寫出t的取值范圍.
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