在-
2
,π,0,2這四個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是(  )
A、-
2
B、π
C、0
D、2
考點(diǎn):實(shí)數(shù)大小比較
專題:
分析:題中只有2個(gè)正數(shù),比較兩個(gè)正數(shù)的大小,找到最大的數(shù)即可.
解答:解:4個(gè)數(shù)中,大于0的數(shù)只有2,π,
∵π≈3.142,
3.142>2,
∴2<π,
∴這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是π,
故選B.
點(diǎn)評(píng):考查實(shí)數(shù)的比較;用到的知識(shí)點(diǎn)為:0大于一切負(fù)數(shù);正數(shù)大于0;注意應(yīng)熟記常見(jiàn)無(wú)理數(shù)的約值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某縣為發(fā)展教育事業(yè),加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入,已知2009年投入教育經(jīng)費(fèi)5000萬(wàn)元,預(yù)計(jì)2011年投入教育經(jīng)費(fèi)8000萬(wàn)元.設(shè)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意,列方程
 
(只要求列方程,不要求解)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
1
6
24
-
2
3
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在寬為20m,長(zhǎng)為32m的矩形地面上修筑同樣寬的道路(圖中陰影部分),余下的部分種上草坪.要使草坪的面積為540m2
(1)求道路的寬;(部分參考數(shù)據(jù):322=1024,522=2704,482=2304)
(2)為了使草坪更美觀,有人建議把道路進(jìn)行如圖2所示修筑方案,試用學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明,不改變道路的寬,能否滿足上面的要求?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AC、BD交于點(diǎn)O,∠1=∠2,∠BOC=120°,AB=4,則四邊形ABCD的面積=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,雙曲線y=
k
x
經(jīng)過(guò)Rt△OMN斜邊上的點(diǎn)A,與直角邊MN相交于點(diǎn)B,已知OA=2AN,若△OAB的面積為5,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
1
x-2
+1=
x+1
2x-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中M為垂心,O為外心,∠BAC=60°,且△ABC外接圓直徑為10,則AM=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(a,2-a)在第四象限,則a的取值范圍是
 

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