在平面坐標(biāo)系中，線段AB的兩端點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A（-1，2）、B（-2，3），若線段AB平移后的點(diǎn)B的坐標(biāo)為（1，4），則平移后點(diǎn)A的坐標(biāo)是（　　）
A、（2，3）
B、（-2，-3）
C、（2，-3）
D、（-2，3）．
考點(diǎn)：坐標(biāo)與圖形變化-平移
專題：
分析：各對應(yīng)點(diǎn)之間的關(guān)系是橫坐標(biāo)加3，縱坐標(biāo)加1，那么讓點(diǎn)A的橫坐標(biāo)加3，縱坐標(biāo)加1即為平移后點(diǎn)A的坐標(biāo)．
解答：解：由B（-2，3）平移后的點(diǎn)B的坐標(biāo)為（1，4），
可得坐標(biāo)的變化規(guī)律可知：各對應(yīng)點(diǎn)之間的關(guān)系是橫坐標(biāo)加3，縱坐標(biāo)加1，
∴點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-1+3=2；縱坐標(biāo)為2+1=3；
即平移后點(diǎn)A的坐標(biāo)是為（2，3）．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了坐標(biāo)與圖形的變化-平移，解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)已知對應(yīng)點(diǎn)找到各對應(yīng)點(diǎn)之間的變化規(guī)律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在10×6的網(wǎng)格中，每個(gè)小方格的邊長都是1個(gè)單位，將△ABC平移到△DEF的位置，下面正確的平移步驟是（　�。�
A、先向左平移5個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位
B、先向右平移5個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位
C、先向左平移5個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位
D、先向右平移5個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)2009～2013年M市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值（簡稱GDP，單位：億元）統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息，下列判斷正確的是（　　）
A、2011～2013年M市的GDP增長率相同
B、2011年M市的GDP未達(dá)到5500億元
C、2013年M市的GDP比2009年翻一番
D、2011～2013年M市的GDP逐年增長

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式3-x＜1的解集是（　�。�
A、x＞2B、x＞-2
C、x＜2D、x＜-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示．∠1和∠2是一對（　�。�
A、同位角B、同旁內(nèi)角
C、內(nèi)錯(cuò)角D、對頂角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
1
x+5
+3中，自變量x的取值范圍是（　�。�
A、x＞5B、x≥-5
C、x≤-5D、x＞-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）5（-a2b）2-3a2b•2a2b+（-a2）3÷a4；
（2）（2x-3y）（-2x-3y）-2（2y-x）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線l1：y=k1+b1（k≠0）分別與x軸、y軸相交于點(diǎn)A（-5，0）和點(diǎn)B（0，2），直線l2：y=2x+b2 與直線l1相交于點(diǎn)P、與y軸相交于點(diǎn)C，已知點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為3．
（1）求直線l2的解析式；
（2）求△BCP的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形OABC的頂點(diǎn)A，C分別在x軸和y上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-2，3），雙曲線y=
k
x
（k＜0）的圖象經(jīng)過BC的中點(diǎn)D，且與AB交于點(diǎn)E，連接D，E．
（1）求k的值及點(diǎn)E的坐標(biāo)．
（2）若點(diǎn)F是OC邊上一點(diǎn)，且∠BDE=∠CFB，求直線FB的解析式．

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