某動(dòng)車(chē)站在原有的普通售票窗口外新增了無(wú)人售票窗口，普通售票窗口從上午8點(diǎn)開(kāi)放，而無(wú)人售票窗口從上午7點(diǎn)開(kāi)放，某日從上午7點(diǎn)到10點(diǎn)，每個(gè)普通售票窗口售出的車(chē)票數(shù)（張）與售票時(shí)間x（小時(shí)）的變化趨勢(shì)如圖1，每個(gè)無(wú)人售票窗口售出的車(chē)票數(shù)（張）與售票時(shí)間x（小時(shí)）的變化趨勢(shì)是以原點(diǎn)為頂點(diǎn)的拋物線的一部分，如圖2，若該日截至上午9點(diǎn)，每個(gè)普通售票窗口與每個(gè)無(wú)人售票窗口售出的車(chē)票數(shù)恰好相同．

（1）求圖2中所確定拋物線的解析式；

（2）若該日共開(kāi)放5個(gè)無(wú)人售票窗口，截至上午10點(diǎn)，兩種窗口共售出的車(chē)票數(shù)不少于900張，則至少需要開(kāi)放多少個(gè)普通售票窗口？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知AB∥CD，若∠A=25°，∠E=40°，則∠C等于（　�。�

　 A． 40° B． 65° C． 115° D． 25°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A（1，3），B（4，1），C（4，4）．

（1）請(qǐng)按要求畫(huà)圖：

①畫(huà)出△ABC向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1；

②畫(huà)出△ABC繞著原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2．

（2）請(qǐng)寫(xiě)出直線B1C1與直線B2C2的交點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


要了解一批炮彈的殺傷力情況，適宜采取            （選填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解分式方程：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列調(diào)查中，適宜采用普查方式的是（　　）

　

A

了解一批圓珠筆的壽命

　

B

了解全國(guó)九年級(jí)學(xué)生身高的現(xiàn)狀

　

C

考察人們保護(hù)海洋的意識(shí)

　

D

檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知⊙P的半徑為2，圓心在函數(shù)y=﹣的圖象上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)⊙P與坐標(biāo)軸相切于點(diǎn)D時(shí)，則符合條件的點(diǎn)D的個(gè)數(shù)為（　�。�

　

A．

0

B．

1

C．

2

D．

4

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


﹣6的絕對(duì)值是（　�。�

　    A． 6     B． ﹣6  C． ±6  D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


底面直徑和高都是1的圓柱側(cè)面積為_(kāi)_______．

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案