【題目】由所有到已知點(diǎn)O的距離大于或等于3，并且小于或等于5的點(diǎn)組成的圖形的面積為（ ）
A.4π
B.9π
C.16π
D.25π

【答案】C
【解析】解：由所有到已知點(diǎn)O的距離大于或等于3，并且小于或等于5的點(diǎn)組成的圖形的面積是以5為半徑的圓與以3為半徑的圓組成的圓環(huán)的面積，
即π×52﹣π×32=16π，
所以答案是：C．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解圓的定義(平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓．定點(diǎn)稱為圓心，定長(zhǎng)稱為半徑)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線的解析表達(dá)式為，且與軸交于點(diǎn)，直線經(jīng)過點(diǎn)，直線，交于點(diǎn)．

（1）求點(diǎn)的坐標(biāo)；（2）求直線的解析表達(dá)式；（3）求的面積；（4）在直線上存在異于點(diǎn)的另一點(diǎn)，使得與的面積相等，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某廠前年繳稅30萬元，今年繳稅36.3萬元，若該廠繳稅的年平均增長(zhǎng)率為x，則可列方程（ ）
A.30x2=36.3
B.30（1-x）2=36.3
C.30+30（1+x）+30（1+x）2=36.3
D.30（1+x）2=36.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在0，|-3|，-15，-2這四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（ ）

A. -15 B. |-3| C. -2 D. 0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫一條正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)：______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某花卉基地出售兩種盆栽花卉:太陽花6元/盆，繡球花10元/盆,若一次購(gòu)買繡球花超過20盆時(shí),超過20盆的部分繡球花打8折.

(1)、分別寫出兩種花卉的付款金額y(元)關(guān)于購(gòu)買量x(盆)的函數(shù)關(guān)系式；

(2)、為了美化環(huán)境，花園小區(qū)計(jì)劃到該基地購(gòu)買這兩種花卉共90盆，其中太陽花的數(shù)量不超過繡球花數(shù)量的一半,兩種花卉各買多少盆時(shí),總費(fèi)用最少，最少總費(fèi)用多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是一組二次函數(shù)y=x2+3x﹣5的自變量x與函數(shù)值y的對(duì)應(yīng)值：

x

1

1.1

1.2

1.3

1.4

y

﹣1

﹣0.49

0.04

0.59

1.16

那么方程x2+3x﹣5=0的一個(gè)近似根是（ ）
A.1
B.1.1
C.1.2
D.1.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，∠MON=90°，點(diǎn)A、B分別在直線OM、ON上，BC是∠ABN的平分線.

（1）如圖1,若BC所在直線交∠OAB的平分線于點(diǎn)D時(shí),嘗試完成①、②兩題：

①當(dāng)∠ABO＝30°時(shí)，∠ADB＝ °

②當(dāng)點(diǎn)A、B分別在射線OM、ON上運(yùn)動(dòng)時(shí)（不與點(diǎn)O重合），試問:隨著點(diǎn)A、B的運(yùn)動(dòng)，∠ADB的大小會(huì)變嗎？如果不會(huì)，請(qǐng)求出∠ADB的度數(shù)；如果會(huì)，請(qǐng)求出∠ADB的度數(shù)的變化范圍；

（2）如圖2, 若BC所在直線交∠BAM的平分線于點(diǎn)C時(shí),將△ABC沿EF折疊，使點(diǎn)C落在四邊形ABEF內(nèi)點(diǎn)C′的位置.求∠BEC′+∠AFC′ 的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：
（1）﹣2a2+4a﹣2
（2）3x﹣12x3 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案