【題目】如圖,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=33°,則∠BED的度數(shù)是( )

A.16°
B.33°
C.49°
D.66°

【答案】D
【解析】解:∵AB∥CD,∠C=33°,

∴∠ABC=∠C=33°,

∵BC平分∠ABE,

∴∠ABE=2∠ABC=66°,

∵AB∥CD,

∴∠BED=∠ABE=66°.

故答案為:D.

方法一:由AB∥CD,∠C=33°可得出∠ABC=33°,再由BC平分∠ABE就可以得到∠ABE的度數(shù),然后根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等,從而求得∠BED的度數(shù);方法二:由AB∥CD得出∠ABC=∠C=33°,再由BC平分∠ABE得到∠ABC=∠CBE=33°,然后根據(jù)三角形的外角等于不相鄰的兩內(nèi)角之和。即可求得∠BED的度數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,完成下列推理過程.

已知:DEAOE,BOAOCFBEDO.

證明:CFDO.

證明:∵DEAO,BOAO(已知)

∴∠DEA=∠BOA=90°(   )

DEBO(  )

∴∠EDODOF(   )

又∵∠CFBEDO(   )

∴∠DOFCFB(   )

CFDO(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校八年級學(xué)生開展跳繩比賽活動,每班派5名學(xué)生參加,按團體總分多少排列名次,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)成績最好的甲班和乙班總分相等,下表是甲班和乙班學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)單位:個

選手

1

2

3

4

5

總計

甲班

100

98

105

94

103

500

乙班

99

100

95

109

97

500

此時有學(xué)生建議,可以通過考察數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考,請解答下列問題:

求兩班比賽數(shù)據(jù)中的中位數(shù),以及方差;

請根據(jù)以上數(shù)據(jù),說明應(yīng)該定哪一個班為冠軍?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,AB=4,且∠ABC=∠ABE=60°,M為對角線BD(不含B點)上任意一點,將BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接ENAM、CM,AM+BM+CM的最小值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于某一函數(shù)給出如下定義:若存在實數(shù)p,當(dāng)其自變量的值為p時,其函數(shù)值等于p,則稱p為這個函數(shù)的不變值.在函數(shù)存在不變值時,該函數(shù)的最大不變值與最小不變值之差q稱為這個函數(shù)的不變長度.特別地,當(dāng)函數(shù)只有一個不變值時,其不變長度q為零.例如:下圖中的函數(shù)有0,1兩個不變值,其不變長度q等于1.
(1)分別判斷函數(shù)y=x-1,y=x-1,y=x2有沒有不變值?如果有,直接寫出其不變長度;
(2)函數(shù)y=2x2-bx. ①若其不變長度為零,求b的值;
②若1≤b≤3,求其不變長度q的取值范圍;
(3)記函數(shù)y=x2-2x(x≥m)的圖象為G1 , 將G1沿x=m翻折后得到的函數(shù)圖象記為G2 , 函數(shù)G的圖象由G1和G2兩部分組成,若其不變長度q滿足0≤q≤3,則m的取值范圍為.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE、BE、DE.過點A作AE的垂線交DE于點P.若AE=AP=1,PB=.下列結(jié)論:①△APD≌△AEB;②點B到直線AE的距離為;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正確結(jié)論的序號是(

A.①③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,G是正方形形ABCD的邊BC上一點,DE、BF分別垂直AG于點E、F,則圖中與△ABF相似的三角形有( )

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖①是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀分成四塊小長方形,然后按圖②的形狀拼成一個正方形.

(1)請和兩種不同的方法求圖②中陰影部分的面積.

方法1__方法2___

(2)觀察圖②請你寫出下列三個代數(shù)式;mn之間的等量關(guān)系;

(3)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:

①已知:的值.

②已知:,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某校有一塊長為(3ab)m,寬為(2ab)m的長方形空地,中間是邊長(ab)m的正方形草坪,其余為活動場地,學(xué)校計劃將活動場地(陰影部分)進(jìn)行硬化.

(1)用含ab的代數(shù)式表示需要硬化的面積并化簡;

(2)當(dāng)a5b2時,求需要硬化的面積.

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