絕對值不大于4的所有整數(shù)的積是
 
，和是
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的乘法,有理數(shù)的加法
專題：
分析：根據(jù)絕對值的性質(zhì)列出算式，再根據(jù)有理數(shù)的乘法和加法運(yùn)算進(jìn)行計算即可得解．
解答：解：（-4）×（-3）×（-2）×（-1）×0×1×2×3×4=0；

（-4）+（-3）+（-2）+（-1）+0+1+2+3+4=0．
故答案為：0；0．
點(diǎn)評：本題考查了有理數(shù)的乘法，有理數(shù)的加法，乘法含有因數(shù)0是解題的關(guān)鍵，加法中加數(shù)互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m是方程x2-x-1=0的一個根，則代數(shù)式2m2-2m的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知AB兩地相距50米，小明從A地出發(fā)去B地，以每分鐘2米的速度行進(jìn)，第一次他前進(jìn)1米，第二次他后退2米，第三次再前進(jìn)3米，第四次又向后退4米…，按此規(guī)律行進(jìn)，如果A地在數(shù)軸上表示的數(shù)為-16．
（1）求出B地在數(shù)軸上表示的數(shù)；
（2）若B地在原點(diǎn)的右側(cè)，經(jīng)過第七次行進(jìn)后小明到達(dá)點(diǎn)P，第八次行進(jìn)后到達(dá)點(diǎn)Q，點(diǎn)P、點(diǎn)Q到A地的距離相等嗎？說明理由？
（3）若B地在原點(diǎn)的右側(cè)，那么經(jīng)過n次（n為正整數(shù)）行進(jìn)后，小明到達(dá)的點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)應(yīng)如何表示？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，若?ABCD的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（1，0），B（0，2），C（-4，2），則另外一個頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在長為a，寬為b的草坪中間修建寬度均為c的兩條道路，那么剩下的草坪面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC=4cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB方向以每秒
2
cm的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動；同時，動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向以每秒1cm的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動，將△PQC沿BC翻折，點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)P′，設(shè)Q點(diǎn)運(yùn)動的時間t秒，若四邊形QPCP′為菱形，則t的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x1、x2是方程x2-3-x=0的兩根，則x12+x22的值是（　�。�
A、7B、8C、9D、11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的正方形網(wǎng)格圖中，每個小正方形的邊長都是1．
（1）在圖1中有一個格點(diǎn)三角形ABC，請在圖1中畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱的△A1B1C1；
（2）在圖2中畫一個等腰△DEF，使它的腰長為
5
，且它的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上．這樣的三角形總共可畫出
 
種不同的形狀（彼此之間不全等）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點(diǎn)A（-3，n+2）在x軸上，則點(diǎn)B（n-1，n+1）在第
 
象限．

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同步練習(xí)冊答案