方程2x2+x-4=0的解的情況是（　�。�
A、有兩個不相等的實數(shù)根
B、沒有實數(shù)根
C、有兩個相等的實數(shù)根
D、有一個實數(shù)根
考點：根的判別式
專題：
分析：根據(jù)根的判別式的值與零的大小關(guān)系即可判斷．
解答：解：依題意，得
△=b2-4ac=1-4×2×（-4）=33＞0，
所以方程有兩不相等的實數(shù)根．
故選A．
點評：本題考查了一元二次方程根的情況與判別式的關(guān)系：
若△＞0，則有兩不相等的實數(shù)根；
若△＜0，則無實數(shù)根；
若△=0，則有兩相等的實數(shù)根．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程（3x-2）（x-6）=3x（x-4）的解為（　�。�
A、-3B、1.5
C、-1.5D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

到點P的距離等于2cm的點的集合是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）2x2-5x-1=0（公式法）        
（2）x2-8x-10=0（配方法）
（3）2x2-2
2
x-5=0             
（4）3y（y-1）=2（y-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知⊙O的半徑為5cm，P到圓心O的距離為6cm，則點P在⊙O（　�。�
A、外部B、內(nèi)部C、上D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上畫出表示-1.5，2，-1的點，并寫出它們的絕對值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）
1
2
abc•（-
1
2
ab2）；
（2）-x（x2+xy-1）；
（3）4（x-y）2-（2x+y）（-y+2x）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算2m2-m（2m-5n）-n（5m-n）的結(jié)果是（　�。�
A、-n2
B、n2
C、-10mn+n2
D、10mn+n2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程9x2=4的根是
 
．

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