△ABC的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比是1：2：4，如果按角分類，那么△ABC是________三角形．

鈍角
分析：已知三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比，可以設(shè)一份為k°，根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°列方程求三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，從而確定三角形的形狀．
解答：設(shè)一份為k°，則三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為k°，2k°，4k°．
則k°+2k°+4k°=180°，
解得k°=．
∴2k°=，4k°=，
所以這個(gè)三角形是鈍角三角形．
故答案為：鈍角．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查三角形的按邊分類，直接根據(jù)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比來判斷是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

14、已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比∠A：∠B：∠C=1：3：5，則∠B=
60
度，∠C=
100
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、若△ABC的三個(gè)內(nèi)角的比為1：2：3，則這個(gè)三角形是
直角
三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比是1：2：4，如果按角分類，那么△ABC是
鈍角
鈍角
三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知△ABC的三邊分別是a、b、c，其中a、b的長(zhǎng)是方程x2–4(＋1)x＋16＝0的兩個(gè)根，且a>b，關(guān)于x的一元二次方程a(1–x2)＋c(1＋x2)＋2bx＝0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，求△ABC的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和三條邊的長(zhǎng)．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知△ABC的三邊分別是a、b、c，其中a、b的長(zhǎng)是方程x2－4(＋1)x＋16=0的兩個(gè)根，且a>b，關(guān)于x的一元二次方程a(1－x2)＋c(1＋x2)＋2bx=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，求△ABC的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和三條邊的長(zhǎng)。

 

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