如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F分別是AB,CD的中點(diǎn).

(1)求證:四邊形AEFD是平行四邊形;(2)若∠A=60°,AB=2AD=4,求BD的長(zhǎng).
(1)證明見解析;(2) BD=.

試題分析:(1)利用一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,證明四邊形AEFD是平行四邊形;
(2)過點(diǎn)D作DG⊥AB于點(diǎn)G,利用已知條件和銳角三角函數(shù)以及勾股定理即可求出BD的長(zhǎng)..
試題解析:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB‖CD且AB="CD,"
∵E,F分別是AB,CD的中點(diǎn),
 
∴AE="DF,"
∴四邊形AEFD是平行四邊形;
(2)過點(diǎn)D作DG⊥AB于點(diǎn)G.

∵AB=2AD=4,
∴AD=2.
在Rt△AGD中,∵∠AGD=90°,∠A=60°,AD=2,
 
∴BG="AB-AG=3"
在Rt△DGB中,∵∠DGB=90°,DG= ,BG=3,
 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是菱形,CE⊥AB交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,CF⊥AD交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,請(qǐng)猜想,CE和CF的大小有什么關(guān)系?并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,等邊△AEF的頂點(diǎn)E、F分別在BC和CD上。

(1)、求證:△ABE≌△ADF;
(2)、若等邊△AEF的周長(zhǎng)為6,求正方形ABCD的邊長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了探索代數(shù)式的最小值,
小張巧妙的運(yùn)用了數(shù)學(xué)思想.具體方法是這樣的:如圖,C為線段BD上一動(dòng)點(diǎn),分別過點(diǎn)B、D作,連結(jié)AC、EC.已知AB=1,DE=5,BD=8,設(shè)BC=x.則 則問題即轉(zhuǎn)化成求AC+CE的最小值.

(1)我們知道當(dāng)A、C、E在同一直線上時(shí),AC+CE的值最小,于是可求得的最小值等于      ,此時(shí)       ;
(2)題中“小張巧妙的運(yùn)用了數(shù)學(xué)思想”是指哪種主要的數(shù)學(xué)思想?
(選填:函數(shù)思想,分類討論思想、類比思想、數(shù)形結(jié)合思想)
(3)請(qǐng)你根據(jù)上述的方法和結(jié)論,試構(gòu)圖求出代數(shù)式的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知:菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,OE∥DC交BC于點(diǎn)E, OE=3cm,則AD的長(zhǎng)為         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知,如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線與AD相交于點(diǎn)P,下列說法中正確的是(   )
①△APB是等腰三角形 ②∠ABP+∠BPD=180°③PD+CD=BC ④
A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,∠AOD=120°,AB=4cm,則矩形的對(duì)角線長(zhǎng)為

A. 4cm  B.6cm   C. 8cm   D.10cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,矩形ABCD,R是CD的中點(diǎn),點(diǎn)M在BC邊上運(yùn)動(dòng),E、F分別是AM、MR的中點(diǎn),則EF的長(zhǎng)隨著M點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)(   )
A.變短B.變長(zhǎng)C.不變D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

菱形ABCD中,若對(duì)角線長(zhǎng)AC=8cm,BD=6cm.則邊長(zhǎng)AB=       cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案